统编(部编)版语文四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》课件(共54张PPT).pptxVIP

统编(部编)版语文四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》课件(共54张PPT).pptx

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豌豆,豌豆,豆科豌豆属植物,原产于地中海、中亚细亚地区。其喜温和湿润的气候,不耐燥热,抗旱性差,对泥土的适应性较广,对土质要求不高,以保水力强、通气性好并富含腐植质的砂壤土和壤土最适宜。 豌豆全株绿色,光滑无毛,被粉霜,托叶心形,下缘具细牙齿,花冠颜色多样,随品种而异,但多为白色和紫色。新课导入 一个豆荚里的五粒豆有着不同的经历,都有着不一样的精彩,你想知道他们谁的故事更有意义吗? 今天,就让我们走进《一个豆荚里的五粒豆》,一起去追随一个豆荚里的五粒豆开启不同的旅程吧…… 听录音,小声跟读。要求: 1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。 2、小声跟读,划分段落。 讲授新课 同学们,这些词语你们都认识吗?字词学习字词学习 荚 豌 按 僵 苔 囚 框 溢qiú kuàng yì我会认jiá wān àn jiāng tái 豌豆我会读 按照 僵硬 预感 揭晓 青苔 囚犯 窗框 洋溢 愉悦 绕曾愉豌适枪按恐耐 wān àn shì kǒng qiāng nài我会写豌 按 枪 耐 玻 璃 探 愉 绕左右结构上下结构恐 曾璃探玻 bō lí tàn yú rào céng半包围 趣味游戏·雁南飞我会玩豌枪玻曾按愉绕探 恐 同学们,识字练习结束啦!接下来让我们走进课文…… 课文学习 一个豆荚里的五粒豆读前问一问 豆荚里的五粒豆经历了什么?故事的结局是怎么样的?这篇文章的作者是谁? 课文的注释告诉我们,本文的作者就是丹麦的安徒生。 问题清单 读前 1.豆荚里的五粒豆经历了什么? 2.故事的结局是怎样的? 3.这篇文章的作者是谁? 豆荚是怎样的? 豆荚豌豆 有一个豆荚,里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。 许多天过去了。豆荚变黄了,这几粒豌豆也变黄了。 青苔和水笕又是什么? 青苔 水笕 问题清单读前1.豆荚里的五粒豆经历了什么?2.故事的结局是怎样的?读中3.豆荚是怎样的? 4.青苔和水笕是什么?读后……不理解的事物 被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”,但它却长得很好,为什么? qiú 问题清单读前1.豆荚里的五粒豆经历了什么?2.故事的结局是怎样的?读中3.豆荚是怎样的? 4.青苔和水笕是什么?5.课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”,但它却长得很好,为什么?读后……不理解的事物关键词句、结合生活实际 母亲为什么要把一株豌豆苗称为一个小花园呢? 问题清单读前1.豆荚里的五粒豆经历了什么?2.故事的结局是怎样的?读中3.豆荚是怎样的? 4.青苔和水笕是什么?5.课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”,但它却长得很好,为什么?6.母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢?读后……不理解的事物关键词句、结合生活实际联系上下文 掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗? 问题清单读前1.豆荚里的五粒豆经历了什么?2.故事的结局是怎样的?读中3.豆荚是怎样的? 4.青苔和水笕是什么?5. 课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”,但它却长得很好,为什么?6.母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢?读后7.掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗?…… 经历的生活最后的结局第一粒豆子第二粒豆子第三粒豆子第四粒豆子第五粒豆子 朗读课文的重点段落,梳理出五粒豆子的经历。 经历的生活最后的结局第一粒豆子想要飞到广阔的世界里去,落到屋顶的水笕里被鸽子吃掉了第二粒豆子直接飞进太阳里去落到脏水沟里,变胖了。第三粒豆子到了哪儿,就在哪儿住下来,向前滚。被鸽子吃掉第四粒豆子第五粒豆子想着该怎么样就怎么样,落到小女孩的窗前。开出豌豆花,成为小女孩的花园。 问题清单读前1.豆荚里的五粒豆经历了什么?2.故事的结局是怎样的?读中3.豆荚是怎样的? 4.青苔和水笕是什么?5. 课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”,但它却长得很好,为什么?6.母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢?读后7.掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗?…… 我发现有的问题是针对课文的一部分内容提的,有的问题是针对全文提的。部分内容全文 提问,不但可以针对课文的一部分内容来提,也可以针对全文来提。利用抓住关键的词和句子、结合生活实际、联系上下文等方法,你的问题也可以提得有价值,有意义。 学贵有疑,带着疑问去读书,期望你能在阅读中有更多的收获!? 总结 《一个豆荚里的五粒豆》讲了有五颗小豌豆出生了,一个小男孩捡到了他们,便把他们当做气枪子弹用。有

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