广西壮族服饰元素文化创意策划与执行-课件.pptx

项目二广西壮族服饰元素文化创意策划与执行 项目二 广西壮族服饰元素文化创意策划与执行项目概述 本项目主要学习服饰文化创意策划的流程，了解获取信息的方法，掌握提炼灵感的方法，熟练运用创意形式，以及能选择适当的载体将自己的文化创意设计作品最终呈现出来。设计是一种复杂的尝试，通过学习文化创意策划流程可以提升自身创新能力。在执行之际文化创意项目需要对设计的各环节之间的关联反复进行推敲尝试，任何一个环节最终目的都是为后期的目标人群、销售情景、设计效果服务，执行过程要做到大胆创意、仔细推敲、小心求证，如此才能设计出别具一格的文化创意方案。 项目二 广西壮族服饰元素文化创意策划与执行任务目标（1）在获取信息环节掌握实地调研法、问卷法、访谈法、思维导图法等获取信息的方法。（2）在获取灵感环节掌握头脑风暴法、项目矩阵法、强迫连接法、修辞法等灵活获取技巧。（3）在创作形式环节了解品牌故事法、 IP 形象法、图形符号法、民族插画法等创作手法。（4）在呈现载体环节了解整体运用、局部镶嵌式运用、外延周边运用、体验式运用的展示载体区别。知识目标（1）在获取信息环节能运用相关技巧获取项目所需要的相关信息。（2）在获取灵感环节能运用相关技巧从获取的信息中寻找设计灵感。（3）在创作形式环节能选择合适的设计形式展示设计效果。（4）在呈现载体环节能结合项目需求选择合适的展示载体。能力目标（1）全面了解相关民族文化信息，挖掘民族文化潜力，了解传统习俗和禁忌，尊重民族风俗，建立文化自信。（2）说好中华民族优秀故事，创作适合传播的民族美学语言，树立健康向上的民族形象。（3）通过共同研讨参与，养成互相互助、共同学习的习惯，培养学生的团队合作、共同探究的意识和态度。（4）通过不断完善项目设计，树立细致严谨的工作态度，培养学生应对挑战的能力。素质目标 任务一 文化创意策划流程任务二 广西壮族服饰元素文化创意策划与执行案例分析项目二 广西壮族服饰元素文化创意策划与执行 任务一 文化创意策划流程任务引入任务学习一、 获取信息二、获取灵感和提炼灵感三、创意形式四、呈现载体任务训练 任务一 文化创意策划流程项目引入 要更好地通过服饰文化获取创作灵感，不能机械地照搬图形图案，好的创意需要前期调研获取信息、中期提炼灵感进行创作、后期完善呈现，经过打磨和反复推敲后，才能得到好的民族文创作品。文化创意策划流程见图2-1-1，也是我们的创作过程。 任务一 文化创意策划流程任务学习一、获取信息 项目设计初期，面对全新的内容设计者是迷茫的，灵感不是倒豆子一倾而出，如何整理思绪让设计项目顺利地开展，慢慢从繁杂的信息中理清思路，通过实地调研法、问卷法、访谈法思维导图法等方法整理出项目最原始的信息，有助于后期寻找设计灵感。（一）实地调研法 就壮族服饰文化来说，需要实地调研了解服装形制、用途、涉及的民俗活动等，从中获取更多信息。我们能获取信息的途径包括走访地方博物馆、体验地方文化、开展田野访谈（二）问卷法 问卷法一般基于前期调研进行，是一种针对具体的文化内容，以求证或数据采集为目的的有针对性的调研。对于民族文创调研，内容基本分为几大类，分别是消费人群年龄层调研、消费喜好调研、地方文化影响力调研、消费倾向调研、文化传播兴趣调研，基本涵盖消费动机、文化潜力挖掘、消费动向探索。问卷调研结果对于灵感提炼和后期设计的方向有一定指导作用。（三）访谈法 通过前期的大量调研工作后，对具体内容进行访谈求证，如调研某地方壮族服装具体的形制、配饰标准和发展历史，可采访民族服饰研究专家或当地文化部门以及村落长者进行求证，其目的是避免后期创作中出现形制、配饰设计冲突。 任务一 文化创意策划流程（四）思维导图法 思维导图是一种高效的思维建设模式，能激发暂时记忆和发散思维，能帮助我们在采集信息过程中将零散的信息整理和串联起来，逐一弄清每条调研线索的关系。在进行民族文化调研时，可以利用思维导图兵分多路进行调研，还可将调研内容与设计主题相联系，不断筛选整理，为后期提炼灵感做好准备。二、获取灵感和提炼灵感 有的设计者开始通常想得很窄，内容只局限于一件什么样的衣服、一款什么样的家具、一个什么样的标志、一套什么样的包装。而客户要的是一个全套的品牌策划、一款能带动销售量的网红时装、一个富有文化故事内涵的产品包装。因此，在设计初期，应加强沟通，将创意维度展开，从项目的不同方向获取灵感。早期的创意灵感可能是涣散的，随着维度的展开灵感会源源不断，经过不断筛选和印证，创意方向不断集中和凝练进入创意阶段或推翻重来。 本节帮助设计者在创作初期阶段找准定位，通过各种方法提炼项目主题，诸如头脑风暴法、项目矩阵法、强迫连接法、修辞法等。