第4课　电能和磁能 教科版科学六年级上册复习习题课件.pptx

第4课　电能和磁能;一、知识速记 1.磁铁也具有“能量”，从磁悬浮列车、电磁起重机，到耳 机、电磁炉，到处都有 的影子。 2.生活中的大部分磁能都可以由 转换而来。 3.由 和 组成的装置叫电磁铁。;4.我们制作铁钉电磁铁所用的导线较短，连接在电池上是 连接，耗电大，电池容易发热，所以不能把它长时间连接在电池上。 5.利用电磁铁可搬运大头针等能够被磁铁吸引的物体。;6.将电磁铁连接到电池上，给线圈通上电流，将电磁铁与大头针接触，观察到电磁铁 ；断开电流后，大头针会落下。这说明电磁铁接通电流后产生 ；断开电流则 。 7.用电磁铁搬运物体时，电能先转换成 ，然后电磁铁吸引物体运动，电磁铁的磁能转换成物体的 。 8.电磁铁能指 ，且其磁极与 有关。;二、重点实验铁钉电磁铁;一、填空题。 1.生活中利用磁能的装置包括__________________________ 　　　　　　　 。? 2.用电磁铁搬运物体时，电能先转换成 　　　　　　　 ，然后电磁铁吸引物体运动，将电磁铁的 　　　　　　　 转换成物体的 　　　　　　　 。?;二、判断题。 1.小明同学用电池、铁钉和导线自制了一个电磁铁，钉尖端可能是南极，也可能是北极。( 　　) 2.小红用钢钉等材料制作了一个电磁铁，切断电流后电磁铁仍能吸引少量大头针，这说明电磁铁不通电时也可以产生磁性。( 　　) 3.用裸露的铜线做电磁铁效果会更好。( 　　);三、选择题。 1.下列装置可以将电能转换为磁能的是( 　　) A.电水壶 B.电灯 C.耳机 2.制作电磁铁时应将线圈(　　)绕在铁芯上。 A.按相同方向 B.按不同方向 C.以上都可以;3.改变右图中电磁铁南北极最简单的方法是( 　　);四、生活应用题。 小明回家后想继续探究电与磁的秘密，便寻找材料进行了一系列研究。 1.小明也想做一个电磁铁，除了要准备电池，还需要______ 　　　　　 和 　　　　　 。?;2.下面是小明研究“电磁铁南北极”的实验装置图，根据图中所示，判断电磁铁的南北极，并在图中的括号内标上南北极。;3.通过研究，他发现电磁铁的南北极 和 　　　　　　　　　　　　　　　 有关。? 4.除了上题的方法外，还可以改变电磁铁南北极的方法是 (　　)。 A.增加线圈缠绕圈数 B.增加连接的电池节数 C.改变线圈缠绕的方向