六年级科学上册（教科版）3-1紧密联系的工具和技术 同步练习（含解析）.docx

3.1紧密联系的工具和技术 一、选择题 1．人们可以依据工具的不同用途对工具进行分类，如：电动车属于（????）工具。 A．测量 B．交通 C．通讯 2．下列说法正确的是（????）。 A．手机与温度计相比是更好的工具 B．技术和工具都是可以改进的 C．所有的工具使用起来都省力、方便 3．快毕业了，为了拍摄毕业照，大家肯定没少花费心思！无论班服的定制，还是相册的制作、造型的设计……随着时代的发展与进步，私人定制、个性化消费逐渐成为历史新潮流，定制的样式越来越多，如：软陶人偶、签名水杯、场馆纪念品、叶雕照片等等，上面或印制或绣上有着个人专属的标识或造型，同时既彰显与众不同的风格，又让生活充满了乐趣。 作为私人定制的设计师，你首要关注的是（????）。 A．自己的个人审美 B．产品利润 C．当前流行 D．顾客的实际需求 4．小明在更换玩具车电池时，发现电池盒是两颗螺丝钉固定的，小明要用到的工具是（????）。 A．羊角锤 B．螺丝刀 C．尖嘴钳 5．下列属于人类与动物根本性区别的是（????）。 A．用声音来交流 B．会保护自己 C．会制造和使用工具 D．能适应环境变化 6．下列机械中，使用时省力的是（????）。 A．拉窗帘时用的定滑轮 B．使用镊子夹物体 C．用斧子劈木头 D．用扳手拧螺丝 7．下图是内六角扳手和螺母的形状，用一定大小的内六角扳手较容易拆装的是（????）。 A． B． C． D． 8．所有的机械都省力。（????）。 A．对 B．错 二、填空题 9．弓箭由四部分组成，弓箭的组成部分为 、弓臂、 、箭尾。 10．如下图所示，分别用平板和有车轮的手推车在操场上运送物品，先将两个箱子沿直线从A处运到B处，然后将两桶水沿曲线从B处运输到C处。 通过实验可以得出：小推车与平板相比，用小推车更加( )、快捷、灵活、稳定。 11．我们可以使用( )轻松取出核桃，可见，使用合适的工具可以使人们的生活更方便。 12．根据工具的用途进行分类，温度计是 工具，自行车是 工具。 13．我们写字用的工具是( )。测量黑板的长度用的工具是( )，给木板钉上钉子用的工具是( ) 三、判断题 14．只要使用工具，我们就能轻松地完成取出核桃仁的任务。( ) 15．不同的工具有不同的使用技术，可以根据技术来发明工具，技术和工具都是可以改进的。( ) 16．叉勺、勺子和叉子是功能相同的同一种工具。( ) 17．使用工具时要十分小心，不要伤到自己或别人。( ) 18．用滑轮组提起物体，所用的力决定于动滑轮的数量( ) 四、连线题 19．将下列要完成的工作与合适的工具用线连起来。 把电瓶车推上台阶??????????????羊角锤 拔出墙上的铁钉????????????????螺丝刀 撬动一块大石头????????????????长木板 取出木头中的螺丝刀????????????长木棍 五、简答题 20．在本课取核桃仁的活动中，你认为使用工具与不使用工具有什么区别？ 21．结合本课探究的过程，说说你对“工具”和“技术”的看法？ 六、实验题 取核桃仁的实验过程如下： （1）不使用工具取核桃仁 （2）使用木棍、铁锤、砖块等工具取核桃仁 （3）用核桃夹取核桃仁 22．实验后，填写下表。 任务 使用工具情况 我的方法 效果 不使用工具 木棍、铁锤、砖块 核桃夹 23．评价取核桃仁的过程需要从哪些方面进行？（多选题） A．轻松 B．方便 C．省力 D．费劲 E．费时 24．从不使用工具到不合适工具再到合适工具，这个过程告诉我们 。 25．使用工具和不使用工具有什么不同？ 26．用木棍、砖块、铁锤敲起来很方便，但很容易 ；用 的方法，虽然慢，但用木棍碾压取出的核桃仁相对较完整一些。 七、综合题 27．给古代人要用的生活用品打“√”。?? 参考答案： 1．B 【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。人们可以依据工具的不同用途对工具进行分类，如：电动车属于交通工具。 2．B 【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。 选项A手机与温度计相比是更好的工具，错误；手机和温度计各有千秋； 选项B技术和工具都是可以改进的，正确； 选项C所有的工具使用起来都省