幼儿园卫生保健年工作计划六篇 .pdf

幼儿园卫生保健年工作计划六篇 幼儿园卫生保健年工作计划 篇 1 一、指导思想 以市教育局教育教学工作会议为指导，进一步贯彻落实 《幼儿园教育指导纲 要》、《3—6 岁儿童发展指南》精神，继续抓好各项常规工作，加强教职工队 伍建设，努力营造具有本园特色的、优良的教育品质，全面提高办学水平，办人 民满意的教育。 二、幼儿园保教现状分析 我园教师队伍整体素质比较好，年轻教师和中老年教师相对平衡，大多数教 师都是幼教专业并从事幼教工作多年，积累了丰富的幼教经验，从小学转岗过来 的教师也有了一些幼教工作经验，通过传帮带、培训及自身的学习与实践，基本 具备了幼教工作的理论及经验.但是，随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教 工作跟不上形势的发展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中 去，各种规章制度也在逐渐完善，今年着重在评优评先考核细则上下功夫，让教 师们自己拟定制度，我园领导及时抓住“申示”机遇，解决困惑，使全园保教质 量越来越高。 三、本期幼儿园保教主要 目标 规范一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规检查制度，落实保教常规 管理、检查;拓展教研工作思路，达到以研促教的 目的;提高教师综合能力，培养 一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。 四、主要工作任务与措施 (一)、保育工作: 1、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，并通过专业培训和业务 学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识，提高教师、保育员、 食堂人员的保育知识。同时还定期召开保育员工作例会，反馈工作情况，指出存 在问题，总结经验，提出更高要求，从而进一步规范保育员的工作行为，提高后 勤人员的业务素质及安全和服务意识。 2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管 理，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。 (1)、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理能力训 练活动，同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。 (2)、开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等，提高幼儿自我防 护意识。 (3)、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼，增强幼儿机体抗病力，定期对幼儿 进行身心健康检查，并对幼儿进行心理健康教育。 3、坚持做好晨检及全日健康观察工作，积极预防常见病、多发病，对传染 病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体 弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，并与家长密切配合，共同探讨 教育方法，让幼儿身心得到健康发展。 4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工 作。根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规 工作，坚持预防为主的方针。 (二)、教育教学: 积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，做好教育延伸工作，创造良好的教 育氛围。 1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个丰富、愉快、 安全的教育环境，并充分发挥环境的教育作用。 2、鼓励教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴，善于观察幼儿的内 心世界，及时满足幼儿的求知欲望，支持幼儿的兴趣，促进幼儿心灵健康成长。 3、各班有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题活动，让幼儿有充分表 现自我的机会。 五、强化教科研工作 (1)成立教研组机构: 教育教学分管领导:z 园长 保教处工作人员:z 年级组长:小班(z) 中班(z) 大班(z) 教研组长:小班(z) 中班(z) 大班(z) 成 员:各班配班教师。 (2)组织教师进一步学习领会 《规程》精神，学习领会 《3—6 岁儿童发展指 南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。 (3)为了让教师们不断吸取新知识、新观点，我园规定每月集中教师进行一 次业务学习，以集中学习理论、相互观摩交流等形式来进行。 (4)加强教师基本功训练，每位教师每月必须听两节课，及时评议，形成互 相学习取长不短的好风气。 (5)积极组织开展各种形式的教研活动，促进教师主动参与并在以提高本班 教育成效为中心的前提下不断总结，大胆创新，形成自己的教育风格。 六、注重家长工作 1、召开新学期全园家长会。 2、加强家园联系工作，通过家访、家长会、离园接待、家教咨询等活动形 式，了解幼儿的家庭教育