统编版语文六年级上册第六单元习作：学写倡议书课件(共33张PPT).pptxVIP

; ;审题指导; 什么是倡议书? 倡议书指由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作的一种常用文体，在社会中有着比较广泛的使用。;倡议书有何特点？ 1.读者的广泛性 倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。所以，其阅读对象十分广泛，写作时应有对象意识。 2.响应者的不确定性 倡议书的对象范围往往是不确定的，即便是在文中明确了倡议的具体对象，但实际上，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应，它本身不具有很强的约束力。即便是与此无关的别的群众团体，也可以有所响应。 3.内容的公开性 倡议书就是一种广而告之的书信。它是要让广大的人民群众知道了解，从而激起更多的人人响应，以期在最大的范围内引起共鸣。; 如果让你写一份“节约用水”的倡议书，你会在倡议书上写什么?;学习方面;校园生活;社会生活; ;倡议书的构成部分;(一)标题 　 1、倡议书标题一般由文种名 单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。 　　2、另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“给电子游戏迷的一封倡议书 ”“保护野生动物的倡议书 ”“关于环境保护的倡议书”等。 ;(二)称呼 一般顶格写在第二行开头，并加冒号。 倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。 如“广大的青少年朋友们：” ； “广大的妇女同胞们：” ； “全国的叔叔阿姨” ：” “亲爱的同学们：”等 有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。 ;(三)正文（第三行空两格写） 正文内容一般包括以下两方面： 首先，要写清楚发倡议的原因和目的 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚发倡议的原因和目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。 其次，要写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展什么样的活动，要做哪些事情，具体要求是什么等等均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。;(四)结尾 　　 结尾要用一些富有鼓动性的语言表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。如：“我们很年轻，困难是暂时的，我相信经过战胜这些困难后，我们会变得更加强大和获得内心的充实…??我倡议，让我们积极就业和自主创业吧！” 倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 ; (五)落款 　 　　落款即在右下方写明发倡议的单位、集体或个人的名称或姓名，在署名下面另起一行右下方署上发倡议的日期。 ;正文;首先要有一个标题，表明你倡议的内容。（要居中） ;接着可以写上称呼，表明你是向谁发出倡议。（要顶格） ;接下来写倡议的原因、目的或者意义。 （段前空两格） ;接下来写倡议内容（要分条列点标上序号）;接下来发出呼吁，鼓励大家行动。;最后是落款，写上倡议人/集体，标明时间。（居右）;　 （1）根据倡议对象，确定称呼，把握倡议口吻。称谓应客气一些，语气要委婉一些。　 （2）内容应当符合时代精神，切实可行，与国家的路线方针政策相一致； 　 （3）交代清楚背景、目的，有充分的理由； 　 （4）措辞贴切，情感真挚，富有鼓动性； （5）根据倡议内容，提出解决方案，列出可行的建议。建议要合情合理，易于实施；建议要表达清楚，可以分点论述，各点之间不重复。 （6） 篇幅不宜过长。; 1.洗漱时，及时关掉水龙头。 2.一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 ;考试 诚信;习作提纲要求;节约资源倡议书 ; 快快写起来吧！