部编版语文三年级上学期第三单元 双休单元作业（三）测试卷（附答案）.docx

部编版语文三上第三单元 双休单元作业（三） 单选 下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是 。 A．几个 几乎 茶几 B．处理 处罚 到处 C．回答 答应 答案 D．应该 应许 应当 单选 下列字形完全正确的一项是 A．作梦 火焰 B．遥晃 可怜 C．留泪 打算 D．赶紧 草堆 单选 很多汉字的偏旁都表示一定的意思，其中“鲷”字的意思最有可能是 。 A．一种鱼 B．一种鸟 C．一种草 D．一种线 单选 下面的词语填在句子中，最恰当的一项是 卖火柴的小女孩决定擦燃一根火柴来 一下自己的小手。燃起来的火柴 有用，她觉得自己没有那么 了。 A．温和 果然 冷酷 B．暖和 居然 冷酷 C．温和 居然 寒冷 D．暖和 果然 寒冷 填空 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（填序号）。 ①四 八 ②七 八 ③ 嚼慢咽 ④ 先恐后 小蚂蚁们从 赶到这里， 地搬运奶酪。这时，蚂蚁队长看到了掉落的奶酪渣，心里 ，最后它决定，让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，并嘱咐它要 。 填空 下面是一位同学日记中的一句话，请你找出里面的错别字，并用修改符号改正过来。 令 天 参 观 科 学 园 ， 我 们 既 欣 赏 了 千 姿 百 态 的 植 物 ， 又 学 到 了 许 多 已 前 不 知 到 的 知 识 。 按要求写句子 照样子，补全句子。 例：我不讨厌冬天，因为冬天只不过是让春天打个盹儿，让花儿们歇口气罢了。 我不讨厌下雨，因为下雨只不过是让 。 单选 学校马上就要举行辩论赛了，王朵朵同学负责贴条幅，可是同学们匆忙中把学校其他活动的条幅也送来了，她应该贴哪个条幅呢？ A．情系和谐校园，唱出你我精彩。 B．灯不拨不亮，理不辩不明。 C．知识构建和谐世界，阅读成就精彩人生。 D．放飞想象翅膀，创造艺术人生。 填空 经过本单元的学习，我认识了可怜的卖火柴的小女孩， 的种子， 的青头和 的蚂蚁队长；我还知道了“ ， ”告诉我们，无论到哪里，不讲道理都是行不通的。 阅读文章,回答问题 小稻秧脱险记 ①一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住，（ ）地嚷道：“快把营养交出来！” ②小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。 ③突然，一阵“毛毛雨”从天上飘下来。一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”这时，一个洪亮的声音响起来：“这不是雨，而是除草剂，是专门用来收拾你们的！”杂草问：“你是谁？”“我是喷雾器大夫。”喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说，“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。” ④小稻秧看着喷雾器大夫，微微一笑，身体慢慢好转。 ⑤稻田里的“毛毛雨”下个不停。杂草（ ）地说：“ ”不一会儿，杂草纷纷倒了下去。 ⑥一阵微风吹过，小稻秧高兴得跳起舞来。小稻秧吸足了营养，又向上挺了挺身子。 (1) 选择恰当的词语填在文中的括号内。 A．高高兴兴 B．气势汹汹 C．大喊大叫 D．有气无力 (2) 感受童话丰富的想象，想想第⑤段中的杂草会怎么说，填在文中的横线上。 (3) 根据短文内容，补全下面的故事图。（填序号） ①纷纷倒下 ②被喷除草剂 ③身体好转 (4) 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）杂草一直都在欺负小稻秧，不想和小稻秧友好相处。 （2）这个故事告诉了我们“灯不拨不亮，理不辩不明”的道理。 （3）如果我们要演一演这个故事，小稻秧的话要一直用害怕的语气来说。 写作 华丽的皇宫、神秘的大海、茂密的森林，就连我们的玩具箱和小书包里都可能藏着一个童话世界！请选择一个地方，发挥想象，创作一个属于你的童话故事吧！ 答案 1. 【答案】D 2. 【答案】D 3. 【答案】A 4. 【答案】D 5. 【答案】面；方；上；下；细；争；①；④；②；③ 6. 【答案】今天参观科学园，我们既欣赏了千姿百态的植物，又学到了许多以前不知道的知识。 7. 【答案】大树喝口水，让大地更干净些罢了。 8. 【答案】B 9. 【答案】坦然、乐观；关心朋友、沉着冷静；严于律己；有理走遍天下；无理寸步难行 10. 【答案】 (1) B；D。 (2) 完了，我们都……喘不过气来啦…… (3) (4) （