三年级数学期末复习计划表.doc

PAGE 1 三年级下册数学期末复习计划表 制定人：宣志强 学 情 分 析 三年级共有学生8人。学生基础知识掌握较差，学习习惯较差，主要表现在审题不认真、书写不规范、计算粗心大意，做题时欠缺思考。 复 习 目 标 通过复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。 复 习 措 施 立足教材，讲解课后练习题。掌握教材基本知识。 2、逐单元、有重点进行复习。采用“看、想、练、说”的方法进行复习。看，看课文中有关运算方法、算理的词句。想，通过自我反思，自查这个单元有些什么困难，及时提出，解决。练，通过作课本以及练习册上的有关练习，做到巩固知识。说，对于练习中有关的算理、数量关系等思维过程说出来，理清思路。 3、抓薄弱环节，进行集中练习。针对逐单元复习中出现的比较集中的内容，采用多练精讲的策略，使学生做到巩固复习的目的。多练精讲中使学生做到举一反三，触类旁通。 4、关注后进生学习，及时检查学习情况。有针对性解决他们复习时存在问题。　　 5、做综合试卷，形成综合处理能力。用做综合试卷的方法，对学生本学期所学的知识进行综合考验，培养学生的解题能力，了解学生的不足，采取个别有针对性的复习。 　　6、抓住个别落后生，采取一对一的复习。让落后生也能跟上步伐，巩固知识，缩小落后面。 复习内容、重难点及时间安排 复习时间 复习内容 复习要求 6月14日 两位数乘两位数 掌握两位数乘两位数笔算方法，能准确计算。 6月14日 除数是一位数除法 掌握除数是一位数的笔算方法。 6月17日 小数的初步认识 掌握小数的意义和性质、小数大小比较、简单的小数加减计算 6月19日 面积 掌握长方形正方形面积计算方法、常用面积单位换算 6月20日 位置与方向（一） 掌握已知一个方向求其他8个方向的方法。会描述简单的线路。 6月21日 复式统计表 会将单式统计表合并成复式统计表并解决相关问题。 6月21日 年、月、日 会判断大月小月，会判断平年闰年。会计算简单经过时间。 6月22日 数学广角 掌握简单的排列和组合方法。 6月23日 计算专项训练 培养书写习惯和准确计算能力。 6月24日 应用题专项训练 灵活解决各种类型的应用题 6月25日 单元综合试卷 让学生有更多的自主复习时间与空间，教师有针对性地解决问题。 6月28日 期末综合试卷 把握时间，考察综合能力