吉美版三年级综合实践活动上册《钉纽扣》教案.doc

吉美版三年级综合实践活动上册《钉纽扣》教案 检查时间： 验印 主备人： 执教时间： 年 月 日 课 题 十七、钉纽扣 1 第（1）课时 教学内容 学习钉纽扣 教学目标 ? 1.学习钉纽扣方法。 2.学会自已处理生活中的小事。? 3．养成自已动手的好习惯。? 教学重点及难点 学习钉纽扣 教学准备、资源 针、线、纽扣等相关材料 教学过程 二次备课 （个性化修改） 导入新课： 激趣谈话—看看自己衣服的扣子，你知道它有什么作用吗？你知道它是怎么钉上的吗？ 揭示课题：学习（板书-——-17. 钉纽扣）。 新课： 工具与材料 想一想：钉纽扣需要哪些工具和材料？ 学生汇报。 师板书：针 线 纽扣 尺子 剪刀 说说这些工具与材料的用途。 学与做： 师边演示边讲解。 定位 衣襟对齐，确定位置，做好标记。 ?纫针 线与衣扣颜色相近， 穿时拉紧。 打结? 用拇指和食指捏住线头， 在食指上绕个圈 ，再捻一下。 练习纫针、穿线、打结。 注意：不同的布料拉线的松紧度不一样。 师巡视指导。 6.欣赏劳动成果。 7.评价。 三、课堂小结：本节课学了什么内容？你有什么收获？ 安全教育：用针、剪刀注意安全。 作业：1.将学习的内容家人分享。 2.准备布片等工具和材料。 板书设计 十七、钉纽扣 1 1.定位 2.纫针 3.穿线 4.打结 教学反思 注：所有填写的内容字体都用小四号仿宋。教学反思手写，写细、写详。表格内设计好的字体不许改动。 吉美版三年级综合实践活动上册《钉纽扣》教案 检查时间： 验印 主备人： 执教时间： 年 月 日 课 题 十七、钉纽扣 2 第（2）课时 教学内容 学习钉纽扣 教学目标 ? 1.学习钉纽扣方法。 2.学会自已处理生活中的小事。? 3．养成自已动手的好习惯。? 教学重点及难点 学习钉纽扣 教学准备、资源 针、线、纽扣等相关材料 教学过程 二次备课 （个性化修改） 导入新课： 复习导入：—上节课我们学习了什么内容？你记得哪些？ 揭示课题：继续学习第十七课（板书-——-17. 钉纽扣）。 新课： 工具与材料 想一想：钉纽扣需要哪些工具和材料？ 学生汇报。 师板书：针 线 纽扣 尺子 剪刀 做一做： 读一读77页上面内容。 出示相关扣子。 做一做： 要求：①选择四眼纽扣。 ②在长布条上等距离钉好三个纽扣。 ③十字法。 学生按要求动手实践。 评价。 比一比： 1）要求——选择自己喜欢的扣子，自己喜欢的针法，在长布条上等距离钉好三个纽扣。 2）学生按要求做。 3）欣赏。 4.议议评评： 参照第77页表格要求。 三、课堂小结：本节课学了什么内容？你有什么收获？ 安全教育：用针、剪刀注意安全。 作业：1.回家在衣服上钉纽扣。 2.预习下一课。 板书设计 十七、钉纽扣 2 1.定位 2.纫针 3.穿线 4.打结 教学反思 注：所有填写的内容字体都用小四号仿宋。教学反思手写，写细、写详。表格内设计好的字体不许改动。