社会生日教案5篇.docx

社会生日教案5篇 社会生日教案篇1 活动目标：  1、学念儿歌，感受欢乐、融洽的的家庭氛围。  2、愿意为家人做一些力所能及的事情。  活动准备：  1、《妈妈过生日》的挂图。  2、《祝你生日快乐》的音乐磁带。  活动流程：  一、谈话导入：  老师今天给你们带来了一件礼物，看看是什么?出示挂图大蛋糕  师：我们在什么时候才会吃蛋糕呢!(幼儿回答)播放歌曲《祝你生日快乐》师幼一起唱生日歌。  二、  1、出示挂图  (1)师：请小朋友来猜一猜，今天谁过生日?(妈妈)你是从哪看出是妈妈过生日啊!(幼儿观察图片回答)  师：图中的小朋友和爸爸给妈妈做了她最喜欢吃的菜，你想一想图中的妈妈最喜欢吃什么菜?你的妈妈喜欢吃什么菜?(幼儿讨论)学念儿歌  2、妈妈过生日只做两个菜，够不够啊!那怎么办?(幼儿思考)出示图  (2)提问：爸爸在做什么?(切黄瓜)小朋友会干什么?(放醋和糖)学念儿歌  3、出示图  (3)师：把做好的黄瓜给妈妈尝一尝，你想想妈妈会怎么说?(幼儿讨论回答)请幼儿学学很香的样子。学念儿歌  三、学念儿歌  1、老师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，名字叫《给妈妈过生日》  2、教师朗诵儿歌《给妈妈过生日》  3、幼儿学念儿歌  四、仿编儿歌  1、教师示范创编儿歌  2、师：你的妈妈最喜欢吃什么菜啊!(幼儿回答)幼儿创编儿歌  五、师幼一起完整的朗诵儿歌  师：你知道妈妈的生日是哪一天吗?妈妈在家还做些什么事情?你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情?  小结：妈妈每天都把小朋友照顾的特别好，给小朋友买衣服、做饭、送我们上幼儿园……妈妈很辛苦，所以，我们在家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情，做个懂事、乖巧的好孩子。小朋友放学回家的时候，把学的《给妈妈过生日》这首儿歌念给爸爸妈妈听，好吗?  六、活动结束  活动反思：  幼儿都有爸爸妈妈忙着为自己过生日的生活经验，本次活动从爸爸和我为妈妈准备生日入手，流露出浓浓的家庭亲情，让幼儿在活动中感受到家的温馨。活动的导入部分比较有趣，我结合小班幼儿的年龄特点，创设了宽松的氛围，自然地将幼儿带入情境中。在教学活动中，我采用了图片的形式，既能帮助幼儿有序的理解儿歌，又能吸引幼儿的注意力，进一步激发幼儿的兴趣，进而来创编儿歌。  社会生日教案篇2  一、谈话导入  老师今天给你们带来了一件礼物，看看是什么？出示挂图大蛋糕师：我们在什么时候才会吃蛋糕呢！（幼儿回答）播放歌曲《祝你生日快乐》师幼一起唱生日歌。  二、出示挂图  1、师：请小朋友来猜一猜，今天谁过生日？（妈妈）你是从哪看出是妈妈过生日啊！（幼儿观察图片回答）师：图中的小朋友和爸爸给妈妈做了她最喜欢吃的菜，你想一想图中的妈妈最喜欢吃什么菜？你的妈妈喜欢吃什么菜？（幼儿讨论）学念儿歌  2、妈妈过生日只做两个菜，够不够啊！那怎么办？（幼儿思考）出示图  提问：爸爸在做什么？（切黄瓜）小朋友会干什么？（放醋和糖）学念儿歌  3、出示图  师：把做好的黄瓜给妈妈尝一尝，你想想妈妈会怎么说？（幼儿讨论回答）请幼儿学学很香的样子。学念儿歌  三、学念儿歌  1、老师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，名字叫《给妈妈过生日》  2、教师朗诵儿歌《给妈妈过生日》  3、幼儿学念儿歌  四、仿编儿歌  1、教师示范创编儿歌  2、师：你的妈妈最喜欢吃什么菜啊！（幼儿回答）幼儿创编儿歌  五、师幼一起完整的朗诵儿歌  师：你知道妈妈的生日是哪一天吗？妈妈在家还做些什么事情？你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情？  小结：妈妈每天都把小朋友照顾的特别好，给小朋友买衣服、做饭、送我们上幼儿园……妈妈很辛苦，所以，我们在家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情，做个懂事、乖巧的好孩子。  六、小朋友放学回家的时候，把学的《给妈妈过生日》这首儿歌念给爸爸妈妈听，好吗？  活动结束  活动目标  学念儿歌，感受欢乐、融洽的的家庭氛围。  愿意为家人做一些力所能及的事情。  活动准备  ?妈妈过生日》的挂图。  ?祝你生日快乐》的音乐磁带。  社会生日教案篇3  活动准备：  1、幼儿准备：每人一份含有各种包装的糖果、一次性口杯；每组一份可供选择的动物贴纸。  2、教师准备