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新人教版六年级上册《第2章-分数乘法》小学数学-有答案-同步练习卷E(七).docxVIP

新人教版六年级上册《第2章-分数乘法》小学数学-有答案-同步练习卷E(七).docx

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试卷第 =page 4 4页,总 =sectionpages 5 5页 试卷第 =page 5 5页,总 =sectionpages 5 5页 新人教版六年级上册《第2章 分数乘法》同步练习卷E(七) 一、解答题(共9小题,满分0分) ? 1. 一堆煤重45吨,运走了25,还剩下多少吨? ? 2. 育才小学五年级有学生480人,六年级学生人数比五年级多110,六年级有学生多少人? ? 3. 看图列式计算。 ? 4. 看图列式计算。 ? 5. 为迎接家长开放日,六(1)班同学要做120面小旗,已经做了56,还剩多少面小旗没有做? ? 6. 新华小学去年有120台电脑,今年的电脑数比去年增加了14,今年有多少台电脑? ? 7. 我们学校原计划每月用煤180吨,实际每月比计划节约215,实际每月用煤多少吨? ? 8. 十一黄金周,星星游乐场第一天的门票收入为960元,第二天比第一天增加了16,第二天的门票收入是多少元?这两天的门票收入一共是多少元? ? 9. 石头也能经过特殊的工艺制造成特殊的纸,这就是所提倡的“低碳经济”.某生产工艺厂引进该技术,上半年计划完成500万吨,实际每月完成15,照这样,半年可以超额完成多少万吨? 参考答案与试题解析 新人教版六年级上册《第2章 分数乘法》同步练习卷E(七) 一、解答题(共9小题,满分0分) 1. 【答案】 还剩下27吨。 【考点】 分数乘法应用题 【解析】 一堆煤重45吨,运走了25,则还剩下全部的1-25 【解答】 解:45×(1-25) =45×35 2. 【答案】 六年级有学生528人。 【考点】 分数乘法应用题 【解析】 根据六年级学生人数比五年级多110,确定把五年级学生人数看作单位“1”,六年级学生人数相当于五年级人数的(1+ 【解答】 解:480×(1+110), =480×1110 3. 【答案】 已修了32千米。 【考点】 分数乘法应用题 【解析】 由图可知,一条路全长80千米,已修了全长的25,求修了多少千米。 根据分数乘法的意义,已修了80× 【解答】 解:80×25 4. 【答案】 剩下1000吨。 【考点】 分数乘法应用题 【解析】 由图可知:总吨数是2500吨,剩下的吨数是2500×(1-3 【解答】 解:2500×(1-35), =2500×25 5. 【答案】 还剩20面小旗没有做。 【考点】 分数乘法应用题 【解析】 把六(1)班同学要做120面小旗看作单位“1”,求还剩的面数,就是求120的(1-56) 【解答】 解:还剩的面数: 120×(1-56), =120×16 6. 【答案】 今年有150台 【考点】 分数乘法 【解析】 把去年的电脑台数看成单位“1”,今年的台数是去年的(1+1 【解答】 120×(1+14), =120×54 7. 【答案】 实际每月少煤156吨。 【考点】 分数乘法应用题 【解析】 们学校原计划每月用煤180吨,实际每月比计划节约215,即实际用煤是原计划的1-215 【解答】 解:180×(1-215) =180×1315 8. 【答案】 解:960×(1+16) =960×76, =1120(元). 960+1120=2080(元). 【考点】 分数乘法应用题 【解析】 星星游乐场第一天的门票收入为960元,第二天比第一天增加了16,即第二天收入是第一天的1+16 【解答】 解:960×(1+16) =960×76, =1120(元). 960+1120=2080(元). 9. 【答案】 半年可以超额完成100万吨。 【考点】 分数四则复合应用题 【解析】 把计划完成的吨数看作单位“1”,先依据分数乘法意义,求出一个月完成的吨数,再根据半年完成总重量=每月完成重量×月数,求出半年实际完成的重量,最后减去原计划重量即可解答。 【解答】 解:半年=6个月, 500×15×6-500, =100×6-500, =600-500,

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