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《材料化学》教学大纲 总学时：32 （理论教学 32 学时，实践教学 0 学时，课外学时：16 （课外学时不计入总学时）） 学 ：2 基本面向：材料科学与工程专业所属单位：材料科学系 课程简介：材料化学是面向材料科学与工程专业本科学生的一门专业任选课程。材料化学是关 于材料的结构、性能、制备和应用的化学。它既是材料科学的一个重要分支，也是材料科学的 核心内容，同时又是化学学科的一个组成部 。材料化学对于从事材料研究与制备的学生和工 程技术人员来说是一门重要的课程。通过教学，要求学生能熟悉和了解材料的化学组成及结构 方面的基础知识、材料相变的化学热力学理论，以及金属材料、非金属材料、高分子材料、复合材料 的制备过程、结构特性与使用性能之间的关系。一、本课程的目的、性质 性质：专业任选课程 目的：通过教学，要求学生能熟悉和了解材料的化学组成及结构方面的基础知识、材料相变的化学热力学 理论，以及金属材料、非金属材料、高分子材料、复合材料的制备过程、结构特性与使用性能之 间的关系。“材料化学”作为本科生高年级的专业任选课程，打破单一专业培养界限，在奠定学生 化学专业基础的同时，拓展了学生在材料科学领域的学术视野和知识面，促进理科学生将基础 理论与应用领域结合。 二、本课程的教学基本要求 通过该课程的学习，学生具有如下的知识能力素质 （专业课程根据各专业毕业生能力要求填写； 基础课程贡献度根据学校知识、能力、素质培养要求和各相关专业毕业生能力要求填写：） 1．知识要求：了解和掌握材料化学研究领域的基础知识，掌握晶体学基本概念和原理，熟悉材 料的化学组成、结构与性能之间关系，材料化学热力学理论，掌握金属材料、非金属材料、现 代先进的性能和制备技术方法等各方面的基础知识，为将来进行与材料相关的理论或工程研究、 从事与材料相关的工作打下必要的基础。 2．能力要求： ①掌握材料科学及相关材料工程基础知识，能够利用原理性知识进行独立实验、设计及解决材 料工程相关的科学问题。 ②了解材料科学与工程的发展现状和趋势，掌握材料领域原材料的种类及应用，熟悉新型材料 的发展方向。 ③掌握解决材料工程实际问题的方法论，掌握传统材料和新材料的使用领域、性能以及生产方 法。 3. 素质要求： ①具有一定技术分析、比较、评估能力，掌握技术分析方法。 ②适应现代技术的发展，培养终身学习的能力，具有适应材料新技术发展的能力。 ③提高培养材料工程技术人员应具备的基本素质。三、本课程与其它课程的关系 （课程的前修 后续关系） 前修课程：物理化学、材料科学基础、材料物理后续课程：毕业设计 四、本课程的教学内容及安排（细化到知识点） 第一章 绪 论（2 学时） 1．化学发展简史 2．材料化学简介教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 其他 大作业 1.1 1 1.2 1 第二章 材 料的晶体结构基础（10学时） 1．晶体特性 2．晶体结构 3．空间点阵 4．米勒指数与整数定律 5．正空间与倒易点阵 6. 倒易点阵画法教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 其他 大作业 2.1 1 2.2 2 √ 2.3 2 2.4 2 2.5 2 2.6 1 √ 第三章 材 料的性能（6 学时） 1．化学性能与力学性能 2．热性能 3．电性能与磁性能 4．光学性能 教学安排及教学方式 教学环节学时分配