人教版小学五年级数学下册第四单元约分通分练习题共四套.docx

五年级下册约分通分练习题 姓名 家长签名 分数 一、 用分数表示下面除式的商，能约分要约成最简分数 25÷75＝ 30÷48＝ 9÷24＝ 36÷24＝ 32÷40 15÷9＝ 二、把下面分数小数互化（不能化成有限小数的保留三位小数） 0.35 0.375 0.42 0.625 5 24 12 5 4 7 7 20 三、写出下面每组分数两个分母的最小分倍数 3 和5 （ ） 7 和 5 （ ） 7 和 5 （ ） 1 和 7 （ ） 8 9 8 12 18 24 48 12 四、解决问题： 1、五（2）班有 54 人，五（1）班有 48 人，如果把两个班的人数分别分成若干小组，要使每个班每个小组的人数相同，每组最多有我少人？ 2、一个长方形的长和宽分别是 16 ㎝和 6 ㎝，至少多少个变这样的才能拼成一个正方形？这个正方形的边长是多少㎝？ 3、甲 4 小时做 3 个零件，乙 5 小时做 4 个零件，丙 9 小时做 7 个零件，甲、乙、丙三人工作效率最高的是谁？ 4、把 3 千克的糖平均分成 10 份，每份重多少千克？ 5、有 10 千克的苹果和 4 千克的桔子，苹果是桔子的几倍？桔子是苹果的几分之几？ 6、有一批墙面砖，每块砖的长是30 厘米，宽 25 厘米。至少用多少这样的砖才能铺成一个正方形？ 7、用 96 朵红玫瑰花和 72 朵白玫瑰花做花束。若每个花束里的红玫瑰花的朵数相同，白玫瑰花的朵数也相同，最多可以做多少个花束？每个花束里至少要有几朵花？ 1、填空. 通分、约分练习题 （1）9 的因数： ；18 的因数： 9 和 18 的公因数： ；9 和 18 的最大公因数： （2）15 的因数： ；50 的因数： 15 和 50 的公因数： ；15 和 50 个最大公因数： （3）13 的因数： ；11 的因数： 13 和 11 的公因数： ；11 和 13 的最大公因数： 2、找出下列各数的最大公因数 5 和 13 6 和 7 5 和 8 6 和 12 24 和 16 25 和 10 4 和 68 14 和 16 30 和 10 15 和 9 21 和 28 45 和 30 3.现有足球 112 个，篮球 70 个，排球 42 个。平均分成若干堆，每堆中这三种球的数量分别相等。最多可以分几堆？每堆中足球、篮球、排球各有多少个？ 4、有三根木料分别是 8 米、12 米、6 米，要把它们截成同样长的木料，不能有剩余，每段截成的木料最长是多少米？ （二） 判断下面各数哪些是最简分数 不是的请化成最简分数. 判断： 把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。（ ） 把一个分数化成同它相等的但分子，分母都比较小的分数，叫做约分。 下面各分数变化后，能说是约分吗？ 化为 ； 化为 ； 化为 ； 化为 5．比一比：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 ○ ； ○ ； ○ 单位换算 8 米＝（ ）分米 2 时＝（ ）分 1200 厘米＝（ ）米 360 秒＝（ ）分 6 分米＝（ ）米 40 厘米＝（ ）米 15 秒＝（ ）分 25 分＝（ ）时 一个分数约成最简分数是 ，原分数分子与分母之和是 90 ，原分数是多少？ （三） 1、把下面的分数约分成最简分数。 2 8 6 10 8 10 9 15 14 18 70 66 21 30 105 88 2、把下面每组中的两个分数通分。 1 5 7 2 9 5 4 6 9 3 10 6 3 7 13 3 5 5 5 10 15 4 6 8 3、把下列分数从大到小排列 3 2 5 1 7 4 3 6 8 12 4、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50 发子弹，分别打中了靶子25、36、40 次，请问谁的命中率比较高一些？ 5、.在下图中画出阴影表示下面的分数 ，再比较它们的大小。 2 4 8 1 2 3 ○ 6 ○ 12 2 ○ 4 6、在○里填上适当的运算符号，在?? ? 里填上适当的数。 20 20 ? ?? ? ? ? ? 2 2 ? ?? ? 8 25 ＝ 25 ? 5 ＝ ? ? ? 5 ＝ 5 ? ?? ? ＝ ?? ? 16 16 ? ?? ? 1 1 ?? ? 8 80 ＝ 80 ? ?? ? ＝ ? ? ? 2 ＝ 6 ＝ ? ? ? ＝2÷ ? ? ? 7、把下列分数化成分母是 10 而大小不变的分数。 2 1 12 4 15 108 5 2 30 20 50 120 8、填空 约分的依据是（ ），约分的结果通常要得到（ ）分数。 3 7 2 11 3 5 在 6 、 4 、 8 、 4 、 21 、 9 中，（ ）是最简真分数。 分母是 8 的最简真分数有（ ），分子是 6 的最简假分数有（ ）。 （ ）。 9、把下列分数化