人教版九年级英语上册Unit4-Section-A-Grammar-Focus课件.pptxVIP

Unit 4;用used to 和 now 来描述下列的图片。;short;long hair;She used to be …, but now she is … . ; play soccer play tennis ;→;根据课本内容，完成下列句子。 ;5. 你以前很矮，不是吗？ You used to be short, ______ _____? 是的，我是。/ 不，不是。 Yes, I _____. / No, I _______. 6. 他以前戴眼镜吗？ ____ he _____ ___ wear glasses? 是的，他是。/ 不，不是。 Yes, he _____. / No, he ______. ;I used to be short;Grammar;二、used to的句式变化;2. 一般疑问句 Did+ 主语 + use + to do…? 答语：Yes, sb. did. / No, sb. didn’t.;3. 反意疑问句 主句+ didn’t+人称代词？;反义疑问句 特点是“前否后肯”或“前肯后否”， 而且后半句在时态、人称和数等方面必须 与前半句保持一致。 ? You are a doctor, aren’t you? 你是个医生，是吗？ ? You arent a doctor, are you? 你不是个医生，对吗？;反义疑问句的回答： 1)回答反义疑问句和回答其他一般疑问句的 结构一样。 如果答语是肯定的，用“Yes +肯定结构” 如果答语是否定的，用“No +肯定结构”;2) 回答陈述部分为否定句的反义疑问句时， Yes或是No的汉语意思与它们本身的词义相反。 ;完成句子 1. 她过去常常很安静。 She ____ ___ ____ very quiet. 2. 我过去放学后常踢足球。 I ____ ___ ___ soccer after school. ;3.Lily used to have short hair. ①变为一般疑问句: _____________________________. ②进行肯定回答: _____________________________. ③变为否定句: _____________________________ .;1.used to do sth. 过去常常做某事 表示过去习惯性的动作或存在的状态。 to后跟动词原形，只用于一般过去时态。 2. be used to + n. /pron./doing 意为“习惯于……”，to是介词，后接 名词、代词或动名词。可用于各种 时态。;Work out the rule!记住三个句式;4a;2. my mom/have curly hair/have straight hair ______________________________________ ______________________________________;4. Sandy /teach British English / teach American English __________________________________ __________________________________;You are in Grade 9 now. Is your life quite different from before? ;Five years ago;e.g. Emily didn’t use to eat a lot of vegetables, but now she loves carrots and tomatoes. ;Which of these things did you use to be afraid of? Which ones are you still afraid of? Check the boxes and then ask your partner. ;Me;My partner;作业：;