第4课《天净沙·秋思》课件 统编版语文七年级上册.pptx

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天净沙 ·秋思;初步了解关于曲的知识识。;马致远:;写作背景;学习目标:;天净沙·秋思 枯藤/老树/昏鸦, 小桥/流水/人家, 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下, 断肠人/在/天涯。;[枯藤] [昏鸦] [人家] [古道] [西风] [瘦马] [断肠人] [天涯];; 诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三个各自独立的意象,把它们糅合在一起,着力渲染,突出它们的“枯”“老”和“昏”,烘托出一个完整的萧瑟荒凉的意境。;白描手法(名词叠加) 运用“枯藤、老树”等一系列 名词,组成了一幅苍凉的深秋 晚景图,表达了游子孤寂愁苦 和思乡之情。 (白描:指用最简练的笔墨,描画出鲜明生动的形象。);枯藤老树昏鸦;小桥/流水/人家;“小桥流水人家” 运用了什么写作手法?在全曲中起到了什么作用?;小桥流水人家;古道西风瘦马。 荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞;这时,风尘仆仆的游子骑着一匹瘦马独自缓缓行进着。;“瘦”: 表面写马困顿, 实际写人因长途跋涉而累瘦,表现出游子的孤寂愁苦和思乡之情。;曲中前三句共描写了几种景物?情调氛围有何异同?在文中有何作用?;夕阳西下,断肠人在天涯。 ;写作手法;艺术特色;作者运用白描手法,描绘了一幅萧瑟荒凉的深秋晚景图,寓情于景,真切地抒发了天涯游子的羁旅之愁和肝肠寸断的念家思亲之情。; 前三句全属写景,但又句句写出了游子的客愁和乡思。“枯藤”一句写秋末之景,干枯的老藤,苍老的树木,乌鸦哀鸣,渲染出一种萧瑟荒凉的环境,含蓄地表示出了游子无家可归之意。“小桥”一句推出一幅恬静温馨的画面,与前两句形成鲜明的对照,更加引动游子的乡思。“古道”一句写古道荒凉,西风骤起,马也因长途跋涉而累瘦了,从侧面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。 最后两句,作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲。“夕阳”点出了时间,并照应了上文的“昏”字。“断肠”句直抒胸臆:游子远离家乡,孤独漂泊。秋景苍凉,时近黄昏,怎不叫人痛断肝肠呢! 这首小令寄情于物,把凄苦愁楚之情,通过众多自然景物的罗列,就把浓重的深秋色彩,刻画得淋漓尽致。有情有景??情景交融。因此,被后人称赞为“秋思之祖”。 ;   枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。;文学常识

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