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人民教育出版社高中语文《中华传统文化经典研习》单元教材教学分析
学段及学科
高中语文
教材版本
人民教育出版社
单元名称
《中华传统文化经典研习》
单元教材主题内容与价值作用
通过具体课堂教学与课外阅读相结合，使学生能深入感知中华传统文化脉络，粗略感受先秦诸子散文散发的人文魅力，提升对中华传统文化的认同感、自豪感，增强文化自信。
单元目标
一、了解先秦诸子百家产生的时代背景，初步了解先秦诸子原典的思想价值和人文内涵，落实立德树人的根本目标
二、引导学生读懂六篇文本的基本内容，学习各家学派的言说方式，培养学生思辨精神
三、引导、推荐学生增加课外阅读面，提高语文阅读水平。
重点、难点与关键
一、篇目及内容较陌生
二、思想艰深，不易理解
三、思维方式和言说方式不易把握
教学方法和手段的设计
PPT背景材料介绍，朗读、翻译，借助工具书指导拓展阅读
学生思想教育和行为习惯的培养及学习方法
既要通过具体教学让学生认识中华民族先秦原典的文化价值和魅力，又要指导学生学以致用、拼搏进取的积极人格
课时安排
第一课时：先秦时代背景及诸子散文简介
第二课时：《论语》十二章
第三课时：《礼记》初解
第四课时：《孟子》初解
说明
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