2015年中央财经大学816心理学研究方法考研真题 .pdf

2015 年中央财经大学816 心理学研究方法考研真题（回忆版） 一、名词解释 1．被试内设计 2．交互作用 3．标准化测验 4．标准误差 二、简答题 1．简述影响统计结论效度的因素。 2．根据测量水平的高低可以把变量分为哪四种类型，四种变量的区别与联系是什么？ 3．t检验与方差分析的区别。 4．加法反应时的基本逻辑是什么？ 三、论述题 1．论述确定因果关系的基本条件有哪些。 2．论述心理学中四类常用的研究方法取向及其历史代表人物。 四、运用题 请你设计一项关于人们的社会经济地位对其主观幸福感影响的研究，要求具体说明： （1）该研究中的自变量与因变量，以及如何对其操作或测量； （2）具体的研究假设； （3）根据你研究设计所收集上来的数据，应该如何进行具体的统计分析和预期将会得 到什么结论。 五、研究报告评析 请阅读题后所附《开发儿童创造力的实验研究》一文，基于心理学研究方法方面的知识， 回答如下问题。 1．目前该文研究目的并不完善，若需要将该文的研究目的重新撰写为前言或问题的提 出，请拟出这部分的写作提纲。 2．该文的研究方法部分的写作与研究设计本身存在哪些问题？对于研究设计的问题， 你认为应该如何正确设计？ 3．该文的结果与分析中存在哪些统计问题？应该采取哪些具体的统计方法？ 4．该文讨论与分析部分“4.3智力与创造力的关系”的讨论存在哪些问题？ 5．目前该文的结论是否可信？为什么？ 附件： 开发儿童创造力的实验研究 张景焕、陈泽河（山东师大教科所济南）