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父母控制与青少年自我价值感的关系
引言 父母控制(parental control)对青少年成长的意义深远而重大。因此一直吸引着发展心理学、教育心理学及其他领域的诸多学者们对此进行研究。查阅文献资料可以发现,许多现有的关于父母控制的研究主要集中于探究父母控制的两个分维度(父母心理控制和父母行为控制)对在校大学生、高中生或初中生的某些行为方面的消极影响。其中,父母心理控制是指青少年的父母通过各种方式(如:坚持权威、收回关爱、引发内疚)来控制其子女的行为,从而迫使子女顺从父母意愿的一种教养方式,其往往与青少年的不良适应相关[1]。而父母行为控制指的是家长在管束子女时往往通过主动问询和行为约束两
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