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五年级下册语文书课件
课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任 务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。 它与课程内容有着直接联系,以下是整理的五年级下册语文书课件, 欢迎阅读!
学习目标:
.能用比较快的速度默读课文。
.能认识7个生字,了解新词的意思,积累文中的好词佳句。
.能说出课文的主要内容,有感情地朗读使自己感动的部分。
.能说出自己对在这个长满了红锈地鱼钩上。闪烁着灿烂的金色的 光芒一句话的理解。
.能创造性的复述课文中的故事。
.能感受到革命前辈忠于革命、舍己为人的崇高品质,产生对他们 的敬仰之情。
学习重点:进一步提高阅读速度,体会文章中蕴含的思想感情。
学习准备:
.预习:读课文,认读生字、新词。
.搜集长征的有关资料,通过初步阅读了解资料的内容,进行剪辑 整理,弄清与课文学习的联系。
学习过程:
、交流搜集资料
将自己课前搜集到的有关长征的资料(包括长征的时间、路线、 有关长征的诗词、歌曲、长征中的动人故事、英雄人物等各种文字介 绍和图片资料)与同学进行交流。
二、研读阅读提示
认真研读阅读提示,之后,说说阅读提示提了几方面的学习要求。
弄清在阅读中要做什么,怎样做好。
三、自读理解内容
.回顾读书方法。如读一读、想一想、查一查、画一画、标一标、 注一注、议一议等。
.学生按阅读提示,运用自己喜欢的读书方法阅读课文。
.教师有针对地进行学法指导。
四、交流读书收获
.在阅读过程中,你有什么收获呢?引导学生从字、词、句、段、 篇几个方面进行交流。教给学生积累语言文字的方法。
.学生畅谈收获。
.把对老班长说的话写在课文的插图旁边,进行交流。
五、总结布置作业
把本课阅读学习中积累的好词佳句摘录到读书笔记上。把《金色 的鱼钩》的故事讲给更多的人听。根据自己的学习情况继续搜集有关 长征的资料。
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