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科学培养小班幼儿良好生活习惯;;案例一
小轩是我班个头最大的男孩子,他穿衣服分不清前后,找不着袖子,不会扣扣子,拉拉链。刚来幼儿园时,经常挂在嘴边的是:老师帮我穿衣服...老师帮我绑鞋带...吃饭时吃得又慢又非常挑食。还经常尿湿裤子,不肯在幼儿园大便,怕麻烦,厚裤子还不会穿脱。
; 互动交流;;良好生活习惯的培养内容;;;; 案例二
;带孩子一起到市场购买食物,请孩子帮你挑选今天要吃的菜。
2. 让孩子和你一道捡菜、洗菜,参与到做饭的过程中,诱发孩子对饭菜的兴趣。
3. 将食物切成各种形状,并给饭菜取一个好玩的名字。
4. 增加食物的种类、扩大食物圈。尽量变换饭菜花样。对孩子不熟悉的食物可采取先小量混合在熟悉的食物中一起做,让孩子慢慢习惯它的味道。
5. 鼓励孩子尝试新食品,但不要强迫。
6. 孩子不喜欢吃某种食物,改变一下制作方法,或许孩子就接受了。
;7. 控制孩子的零食,尤其不要在饭前半小时给孩子零食吃。
8. 鼓励孩子自己独立吃饭,激发孩子吃饭的兴趣。
9. 不要强行要求孩子一定要吃多少饭菜。
10. 父母给孩子作出不挑食、偏食的榜样。
11. 不要将食物作为奖励或惩罚的手段。
在纠正孩子挑食、偏食习惯时,家长要把握好度。如果孩子在进餐时间不吃饭!给孩子自主权。你可以不吃,但要告诉他不吃饭的后果,如果不吃饭也得不到其他食物。家长一定要说到做到。;;;;;;谢谢您的聆听!
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