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2023-09-21 发布于重庆
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毕业论文--汽车美容现状与前景分析指导教师评价：一、撰写（设计）过程 1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神 □优 □良 □中 □与格 □不与格 2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度 □优 □良 □中 □与格 □不与格 3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 □优 □良 □中 □与格 □不与格 4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性 □优 □良 □中 □与格 □不与格 5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况 □优 □良 □中 □与格 □不与格二、论文（设计）质量 1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规？ □优 □良 □中 □与格 □不与格 2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订与附件）？ □优 □良 □中 □与格 □不与格三、论文（设计）水平 1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □优 □良 □中 □与格 □不与格 2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ □优 □良 □中 □与格 □不与格 3、论文（设计说明书）所体现的整体水平 □优 □良 □中 □与格 □不与格建议成绩：□优 □良 □中 □与格 □不与格（在所选等级前的□画“√”）指导教师：（签名）单位：（盖章）年月日