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巧用思维导图助力主题活动的开展——以《探秘春天》主题活动为例翁源县兰雅幼儿园郭海娟2022年6月
02/思维导图在主题中的运用01/目录思维导图
一、思维导图 思维导图是英国著名学者东尼·博赞(Tony Buzan)发明的一种心智发展学习工具。通过围绕中心主题从中心向周围发散相关的分支,用关键词或图形记录分支,用不同字体颜色呈现思维的过程和结果。
思维导图的基本元素及结构基本元素:中心图、分支、关键词、其他(图像、颜色、线条)结构:核心内容向外扩散、层次化制作思维导图的软件:迅捷画图、知犀思维导图
《纲要》中指出:“幼儿的发展依赖与其生存的环境,幼儿每时每刻都在与环境发生交流,环境是幼儿发展的资源,幼儿只有与环境的交互作用,才能获得发展。”春天是万物复苏的季节,春天是幼儿亲近大自然的好时机,周围的一切都是新鲜的,有清新的空气,有和煦的阳光,有花红柳绿的美景,有……基于此,我们从幼儿身边的环境、感兴趣的话题入手,进行了主题“探密春天”的系列活动,让孩子们乘着春风,走进春天,感受春天,在春天里尽情释放自己的热情,探索春天的秘密!主题活动《探秘春天》主题说明:
1、挖掘主题资源,建立资源库
2、理清主题脉络,完善主题架构
3、主题墙创设,幼儿经验再现
谢 谢
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