七年级数学下册期中试卷及答案【完整】.doc

PAGE 页码 页码 / NUMPAGES 总页数 总页数 七年级数学下册期中试卷及答案【完整】 班级： 姓名： 一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1．方程的解是x＝（　　） A． B． C． D． 2．如图，直线AB∥CD，则下列结论正确的是（　　） A．∠1=∠2 B．∠3=∠4 C．∠1+∠3=180° D．∠3+∠4=180° 3．实数，，在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（　　） A． B． C． D． 4．若点P(x，y)的坐标满足|x|＝5，y2＝9，且xy＞0，则点P的坐标为( ) A．(5，3)或(－5，3) B．(5，3)或(－5，－3) C．(－5，3)或(5，－3) D．(－5，3)或(－5，－3) 5．如图，四边形ABCD内接于⊙O，点I是△ABC的内心，∠AIC=124°，点E在AD的延长线上，则∠CDE的度数为（　　） A．56° B．62° C．68° D．78° 6．若一个直角三角形的两直角边的长为12和5，则第三边的长为（ ） A．13或 B．13或15 C．13 D．15 7．把根号外的因式移入根号内的结果是（　　） A． B． C． D． 8．已知，，，则的值为（　　） A．0 B．1 C．2 D．3 9．如图，已知AE是ΔABC的角平分线，AD是BC边上的高．若∠ABC=34°，∠ACB=64°，则∠DAE的大小是（　　） A．5° B．13° C．15° D．20° 10．如图，在△ABC中，DE是AC的垂直平分线，且分别交BC，AC于点D和E，∠B＝60°，∠C＝25°，则∠BAD为（　　） A．50° B．70° C．75° D．80° 二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 1．如图1是一个由1～28的连续整数排成的“数阵”．如图2，用2×2的方框围住了其中的四个数，如果围住的这四个数中的某三个数的和是27，那么这三个数是a，b，c，d中的________． 2．已知不等式-的正整数解恰是1，2，3，4，那么的取值范围是_________________. 3．已知M＝x2－3x－2，N＝2x2－3x－1，则M______N．(填“＜”“＞”或“＝”) 4．如图，圆柱形玻璃杯高为14cm，底面周长为32cm，在杯内壁离杯底5cm的点B处有一滴蜂蜜，此时一只蚂蚁正好在杯外壁，离杯上沿3cm与蜂蜜相对的点A处，则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为_____cm（杯壁厚度不计）． 5．如图，O为数轴原点，A，B两点分别对应－3，3，作腰长为4的等腰△ABC，连接OC，以O为圆心，CO长为半径画弧交数轴于点M，则点M对应的实数为________． 6．﹣64的立方根与的平方根之和是________． 三、解答题（本大题共6小题，共72分） 1．解方程组： 2．解不等式组：，并写出它的所有非负整数解． 3．已知坐标平面内的三个点A（1，3），B（3，1），O（0，0），求△ABO的面积． 4．如图，∠1+∠2=180°，∠B=∠E，试猜想AB与CE之间有怎样的位置关系？并说明理由． 5．某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多，浪费严重，于是准备在校内倡导“光盘行动”，让同学们珍惜粮食，为了让同学们理解这次活动的重要性，校学生会在某天午餐后，随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况，并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图． (1)这次被调查的同学共有 名； (2)把条形统计图补充完整； (3)校学生会通过数据分析，估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐．据此估算，该校18000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐？ 6．为了加强公民的节水意识，合理利用水资源，某区采用价格调控手段达到节水的目的，右下表是调控后的价目表． （1）若该户居民8月份用水8吨，则该用户8月应交水费 元；若该户居民9月份应交水费26元，则该用户9月份用水量 吨； （2）若该户居民10月份应交水费30元，求该用户10月份用水量； （3）若该户居民11月、12月共用水18吨，共交水费52元，求11月、12月各应交水费多少元？  参考答案 一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1、C 2、D 3、B 4、B 5、C 6、C 7、B 8、D 9、C 10、B 二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 1、a，b，d或a，c，d 2、 3、＜ 4、20 5、 6、－2或－6 三、解答题（本大题共6小题，共72分） 1、 2、不等式组的所有非负整数解为：0，1，2，3． 3