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四年级 数学 上册人教实验版
第5单元 平行四边形和梯形1 认识平行与垂直
学习目标3.在生活中寻找与平行、垂直有关的事物,感受数学与生活的联系。2.认识垂线、平行线,理解“互相垂直”“互相平行”的含义。1.理解垂直与平行的概念。
①⑥⑤④③②情景导入 在纸上任意画两条直线,会有哪几种情况?
①⑥⑤④③②㈠㈡探索新知
在 内, 的两条直线叫做 ,也可以说这两条直线 。图⑥ a与b互相平行,记作a∥b,读作a平行于b。不相交 平行线 互相平行同一平面 ①⑥ab探索新知
⑤④③②探索新知 量一量,所画的两条相交直线组成的角分别是多少度。
③探索新知
⑤探索新知
垂线垂线垂足互相垂直ab探索新知 两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。图中a与b互相垂直,记作a⊥b,读作a垂直于b。
典题精讲 下面各组直线中,哪组互相平行?哪组互相垂直?
课堂小结 你学会了哪些知识?1.在同一平面内,两条直线的位置关系有相交和不相交,不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。? 相交的两条直线的关系有垂直和不垂直。2.垂线有两个重合:一是三角尺的一条直角边与已知直线重合;二是点在直线上时,三角尺的顶点与这一点重合,点在直线外时,三角尺的另一条直角边经过这一点。
谢谢
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