二零二三年 优质公开课认识和.pptx

8和9的认识6~10的认识和加减法人教版 数学 一年级 上册 第五单元： 一、复习旧知1.填一填0 ，1，（ ），3，4，（ ），（ ），72562.比一比，填一填 5 0 1 6 2 ＝＞4＜ 7 3 3＜＜3.仔细观察，想一想，回答问题。7（1）一共有（ ）个图形。（2）从左边数，第5个图形是（ ）。（3）从右边数， 排在第（ ）。7 二、探究新知问题：1.你在图上看到了什么？2.他们在做什么？3.它们的数量各是多少？ 热爱自然 保护环境二、探究新知 摆8个 。二、探究新知 有7个珠子，添上1是（ ）。87比8（ ），8比7（ ）小1大1二、探究新知 二、探究新知 8颗珠子，添上1是（ ）。9二、探究新知8比9（ ），9比8（ ） 小1大1有7个珠子，添上1是（ ）。有8个珠子，添上1是（ ）。89 二、探究新知( )( )8的前面是（ ）。8的后面是（ ）。8的相邻数是（ ）和（ ）。7979 二、探究新知游戏：9个小朋友排队。问题：（1）找出从前数第8个是谁？（2）从后数第9个是谁？（3）自己提一个问题并回答。 二、探究新知 “几”表示事物的多少，指的是数量，如8、9； “第几”表示事物按顺序排列后所在的位置，如第8、第9。三、回顾整理，反思提升　　 今天的课你学会了什么?你还有疑问吗? 1.按照由大到小的顺序填一填。3、6、8、4、9、1（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）986431四、巩固练习（1）一共有（ ）个图形。（2）从右边数，第8个图形是（ ）。92.☆ 四、巩固练习8 997 88 ＜＞＜＞783.数一数，比一比。