统编教材“阅读策略”单元教学921-完整版课件.pptxVIP

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2023-09-21 发布于江苏
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统编教材“阅读策略”单元教学921-完整版课件.pptx

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统编教材，要牵住 “阅读”这个牛鼻子;;精读;守正，新编教材选文文学性、可读性更强;守正，新编教材选文文学性、可读性更强;增加了固定版块“快乐读书吧”栏目;;变化三;;;;首先，要关注单元的篇首页;;其次，要清晰每课的目标定位;;配有旁批和课后活动;;;;;;学习预测;阅读预测无分对错，但大抵有两种可能：或意料之中，或意料之外，意料之中者，除了获得阅读成就感外，更多的是对已有认知和经验的强化巩固；意外之外者，在惊叹和好奇之余，还会对自我的认知进行内视、比较、调整和补充。由此可见，无论是哪种可能，阅读预测是提升阅读能力和效率的有效策略。;;;;;;;我们既要宏观地站在教育变革的大背景下看教材，更要微观地从新教材与旧教材的对比中，发现新教材的不同，精准把握编者意图，才能实现有效教学。