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观察和发现群文阅读课件;古诗两首》;;》;《世界地图引出的发现》;;分享;课文标题;桑榆《法布尔的故事》──痴迷昆虫 宗介华《带刺的朋友》──聪明可爱 陈天昌《牧鹅散记》 ──呆鹅不呆 金波《我有一个小本本》──所见所闻;交流;法布尔的故事;从文中哪几件事能感受到法布尔对昆虫的痴迷? 摸黑寻虫(17页第3、4段) 观察蚂蚁(18页第7段)捕捉虫子(18页第7段)用身体暖虫 (18页第8段);法布尔小时候,别说图书了,就连识字画 片也没有。他和小伙伴们只能打土仗,捉“俘虏”,做占山为王的游戏。他们几乎成了一群一身土的“野孩子”。(16页第2段) 1858年,法布尔获得博士学位后,一直从事生物学和昆虫行为学研究,成果卓著。 (18页第8段) 读了以上两段话,你有什么感想?;读了以上两段话,你有什么感想? 我们应该珍惜今天优越的学习条件,努力学习,将来成为一个有用的人,靠自己的劳动,靠很好的尽自己的义务,做对人们有益的事情。;带刺的朋友;;请你帮帮我!;牧鹅散记;鹅看起来呆头呆脑的,给人一种笨笨的感 觉,其实它挻聪明的,如果没有作者长期、 细致的观察,我们一定会被它的外表所迷惑,所以在生活中我们要留心观察周围的事物,才能认清事物本来的面目,才能发现一些事物的奥秘。;我有一个小本本;“我”看见爸爸的笔记本里有他上中学时写的 诗歌和散文,给“我”很大启发,觉得自己也应该像爸爸那样准备一个本子,写下自己的“作品”。(学习爸爸);1、最初,抄的都是作家的名句和自己喜欢 的形容词(32页第3段) 2、后来,想学着其他作家记下自己的所见、 所闻、所感、所想(32页第3段) 没成功,不知道该写些什么 原因:平时不留心,没有仔细观察、体会 3、再后来,不再抄别人的句子,而是记下 自己的发现(见闻、感想)(33页第6段);1、让“我”在上作文课时有话可说,并受到 老师夸奖。(33页第7、8段) 2、小本本记下来的内容可以成为创作的素材。以前记录下的一两句话,后来发展成 一首诗或一篇童话。(33页第9???) 3、培养了“我”的观察力,帮助“我”养成了 勤于思考、勤于动笔的好习惯。(34页第 13段);齐读文章第13自然段,体会小本本给“我”带 来的好处。(34页) 小本本培养了作者的观察力,帮助作者养 成了勤于思考、勤于动笔的好习惯。;愿你也有个小本本, 记录下你的见闻和思考!;

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