八年级语文上册《核舟记》教案 新人教版 .pdfVIP

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年 级 授课时间 第四周 主备 课题 《核舟记》 课时安排 三课时 课型 新授 知识与技能 1、积累一些文言词语、句式。 教 2、了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。 学 3、学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法。 目 过程与方法 4、理清文章的整体思路,探明主体部分的说明顺序。 的 5、学生自学和小组互检的方式深入理解课文。 情感态度价值观 6、热情颂扬了我国古代民间艺人的艺术成就,激发学 生热爱祖国博大精深的传统文化的感情 重点 1、2 难点 3、4、5 课前准备 多媒体课件,学生预习 教学过程 具体课时 第一课时 教学要点 读与诵 教学内容 教学互 动 一、导入 一、学 稀世珍宝明代桃核舟 “苏东坡夜游赤壁”在宁波被发现的消息传出后,成为 生课前 文物界、收藏界的一大新闻。据专家鉴定,这是迄今发现的世上仅存的明代果核 预习, 雕刻品。 (这一则新闻出现在1995年10月27日《文汇报》上)今天,我们有幸 了解课 一睹尊容,一同走进魏学洢(yī)的《核舟记》开开眼界。 文 同 容。 二、题解 1、作者: 魏学洢:字子敬,明朝末年著名散文作家。著有 《茅檐集》。 本文选自清朝张潮编辑的《虞初新志》。 2、 文体及内容: 本文是一篇说明文,全面具体的介绍了“核舟”的形象,热情赞扬了我国明 代的民间工艺匠人的雕刻艺术和才能,显示了我国古代劳动人民的聪明才智和我国 古代工艺美术的卓著成就。 二、结 三、范读全文 合课文 注意一些生字与不常用字的读音。 注释, 了解作 者和编 四、检查重点字词理解情况,引导学生自读理解课文。 者。看 1

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