比喻论证与类比论证举例与区别.pptVIP

比喻论证与类比论证的区别与联系 文言文举例： 积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉 ，积善成德，而神明自得。 现代文举例 社会好比一个人的身体，而我们每个人就好比它的一个细胞，只有每个细胞都发挥了作用，整个身体才会健康，生命才会存在。一个人比之社会是小的，但一个人的作用却是不能忽视的，个人力量是小的，但个人的精神却往往能在社会中折射出夺目的光彩。 比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。 使用比喻论证可以： 点石成金 化平淡为生动 化深奥为浅显 化抽象为具体 化冗长为简洁 文言文举例： 【例】 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？（课文《为学》） 　　 好心的农夫看到被冰冻住、奄奄一息的蛇，便用温暖的胸怀融化冰雪，蛇苏醒了，却反咬农夫一口，农夫赔上了自己的生命。现实生活中此类事情屡屡皆是，不知有多少人以为自己可以赤手空拳地救出那些溺水、跳楼之人，却因为缺乏工具及技巧而害死别人，甚至自己也赔上一条命。这种“好心”，难道会被接受吗? 类比论证是同类事物作比较。 比较主体和客体的相似点，由客体的某一属性，推断主体也具有这一属性。 重点在“较”,有一个比较推论的过程。 类比论证要求主体与客体（类体）是相同性质的事物，而且相似点越多，类比的结论越准确 类比论证是在严密地说理中使人信服、承认某个道理。 趣味练习 科学家发现，生活在大的群体之中的鸟类，比生活在孤独之中的鸟类大脑中有着更多的新的神经元，也有着更强的记忆力。他们据此向人类发出忠告:如果你是一个孤独者，你最好结交一些朋友，否则就会丧失你宝贵的脑细胞，导致记忆力低下。 下列哪项如果为真，最能反驳上述观点?( ) A.人类的大脑和鸟类根本不同 B.人脑比鸟类大脑发达得多 C.很多交友的人记忆力并不好 D.很多孤独者的记忆力非常好 类比论证与对比论证的区别 对比论证：这是一种常用的、有说服力的论证方法。把两种事物加以对照、比较后推导出它们之间的差异点，使结 论映衬而出的论证方法。也称比较法。事物的特证和本质在对比中最容易显露出来，特别是正反相互对立的事物的 比较，具有极大的鲜明性，能给人留下深刻的印象。　　　 * 比喻论证重在使复杂的道理简单化； 比喻论证本体喻体之间重在神似，即关系的相似或是道理的相通。 比喻论证 类比论证 文言文举例： 《邹忌讽齐王纳谏》中齐王（主体）和邹忌（客体）有相似点： 邹忌有受蒙蔽的经历：妻私臣，妾畏臣，客有求于臣，皆美于徐公； 可以推出齐王也可能受蒙蔽：宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王，王之蔽甚矣。 如《六国论》中提出“苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。” 将北宋同六国作类比，北宋与六国都是国家，性质相同，由六国贿赂秦国而灭亡， 推出北宋如果一味对契丹等少数民族实行交纳岁币等贿赂政策，也会亡国，来警示朝廷。 【说明】例子中富僧欲买舟南下却做不到，而贫僧仅凭一瓶一钵走到南海。这件事情与“为学”的共同点就是文章开头所说的“为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣”。所以这里用了类比论证法论证了“学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣”的中心论点。用通俗易懂的事情或形象生动的事物去论证人们不熟悉的、抽象难懂的道理，因此可以深入浅出地论证论点。  相同特点是这种论证方法能够成立的前提，没有它，就无法进行类推; “比较类推”是这种论证方法的根本标志，没有这个推理过程，就达不到证明论点的目的 。 比喻论证 类比论证 称呼 本体和喻体 本体和客体（类体） 方式 比喻 比较 要求 本体与喻体性质不同； 只在某一点相似； 喻体可以虚构。 本体与客体性质相同； 相似点多多益善； 客体材料客观真实。 效果 说理形象和具体化 说理严密性和逻辑性 类比论证，实际上就是将某个事物A的性质特点类比到事物B当中。 对于类比论证的削弱方法有特别多，但最为重要的就是切断两者之间的联系， 即所谓的本无联系。论证中是把对鸟类的科学发现类比到人类上，但是注意到 鸟类和人类本来就不是一类(本无联系)，所以这种类比是值得怀疑的，A项表达了这个意思。 火星与地球均有水，空气，及泥土等有利生物生存的因素。在某程度上支 持火星上 也有生物这结论。 而类比则着重于对事物间共性的展现。 类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加 以比较，从而引出结论的 方法。 例如，《纪念白求恩》一 文，