八年级历史上册精品课件 第2单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法.pptVIP

近代化的早期探索与民族危机的加剧 第二单元 第6课　戊戌变法 知 识 梳 理 基 础 过 关 能 力 提 升 知 识 梳 理 1．公车上书： (1)背景：1895年春，《____________》签订的消息传到北京后，群情激愤。 (2)经过：__________、__________等联合各省1 300多名参加会试的举人，上书__________，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“____________”。 (3)影响：这次上书，拉开了________________的序幕。 知识点一　康有为与公车上书 马关条约　 康有为　 梁启超　 光绪帝　 公车上书　 变法维新运动　 2．维新派的主要活动：梁启超在《时务报》上发表《____________》。________等主持的《国闻报》成为北方最有影响的报纸。 变法通议　 严复　 1．开始：1898年6月11日，清政府颁布“____________”诏书，宣布实行变法。 2．主要内容：裁撤冗官冗员，允许官民____________；鼓励私人兴办____________，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；废除________，改试________，开办新式学堂；裁减________，训练新式军队等。 知识点二　百日维新 明定国是　 上书言事　 工矿企业　 八股　 策论　 绿营　 3．结果：1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁__________，搜捕维新人士，废除变法诏令。__________等六人被捕遇害，史称“戊戌六君子”。变法历时103天，因此又被称为“百日维新”。 4．影响：戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 光绪帝　 谭嗣同　 易错易混 1．戊戌变法的法令规定废除八股，但没有废除科举。 2．维新派主张学习西方的政治制度，实行君主立宪制。这与洋务派主张学习西方先进科学技术以挽救清朝统治是不同的。 拓展延伸 1．维新变法运动兴起的原因。 一是甲午中日战争后，列强在华划分势力范围，民族危机急剧激化；二是中国民族资本主义的初步发展，产生了早期维新思想家，再加上西方民主启蒙思想传播，早期维新思想得到发展。 2．戊戌变法在中国近代史上的重大意义是什么？ (1)戊戌变法是一场资产阶级改良运动。维新派试图在政治上建立君主立宪制，在经济上发展民族资本主义，这符合历史发展趋势。 (2)戊戌变法是一场爱国救亡的政治运动。在民族危机加剧的情况下，维新派以变法图强、救亡图存为目标，希望通过改革，使中国摆脱列强的侵略，这激发了人们的爱国热情和民族意识。 基 础 过 关 1．1895年，在北京应试的各省举人1 300多人，联名上书光绪帝，请求变法图强，史称“公车上书”，由此揭开了戊戌变法的序幕。“公车上书”的发生与下列哪一事件的直接触动有关 (　　) A．鸦片战争中国战败 B．英法联军火烧圆明园 C．《马关条约》的签订 D．清政府严禁人民参加反帝活动 C　 2．《近代中国的新陈代谢》一书中介绍说，1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警悟的先觉者，但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后，中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。请判断，这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是 (　　) A．虎门销烟 B．洋务运动 C．公车上书 D．百日维新 C　 3．为挽救民族危亡，康有为在“公车上书”中提到了四项建议，其中最根本的一条应是 (　　) A．下诏鼓天下之气 B．迁都定天下之本 C．练兵强天下之势 D．变法成天下之治 D　 4．梁启超的《变法通议》中说：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”可见梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革 (　　) A．教育制度 B．科举制度 C．文化制度 D．政治制度 D　 5．《戊戌政变记》中记载：“人人封章，得直达于上(皇帝)，举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听，每日每署封章皆数十，上(皇帝)鸡鸣而起，日晡乃罢，览阅奏章，犹不能尽。”以上情境的出现是因为 (　　) A．废除八股，改试策论 B．允许官民上书言事 C．裁减绿营，训练新式军队 D．改革财政，编制国家预算 B　 6．洋务运动为中国近代化开辟了道路，表现在引进西方先进的科学技术；维新变法运动推动了中国近代化，其表现主要在于 (　　) A．兴办近代军事 B．传播新思想 C．开始兴办新式学堂 D．筹建海军 B　 7．弘扬英雄人物的优秀品质，有利于实现历史教育的真正价值。下列诗句抒发的思想情怀和抱负与英雄人物对应正确的是 (　　) A．冻死不拆尾，饿死不掳掠(文天祥) B．封侯非我意，但愿海波平(岳飞) C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青