教科版六年级上册科学《不简单的杠杆》教学课件.pptx

教科版科学·六年级上册3.3不简单的杠杆 人们知道，单纯依靠自己肌肉产生的力量是有限的，制造一些工具可以产生更好的效果。像撬棍这样的工具就是一种杠杆。聚焦 用力点支点阻力点注意：支点的位置不一定在用力点和阻力点之间。杠杆绕着转动的点在杠杆上用力的位置杠杆克服阻力的位置 支点阻力点用力点用力点阻力点支点试一试 用小石头撬动大石头请指出用力点、阻力点、支点任务1直尺或木板小石头大石头说一说你是怎么撬动的？ 用力点支点阻力点 任务2注意：1.用尺子测量每次搬运的距离，将数据记录在活动手册上。（实验时注意安全）2.实验过程中不能更换橡皮、钩码、尺子。用橡皮将钩码撬动的更远 任务目标次数画出每次撬动时杠杆装置的情况钩码移动的距离把钩码搬运的更远1232cm6cm4cm你发现了什么？ 总结1用力点到支点的距离阻力点到支点的距离时，物体被撬得远，称为省力杠杆。用力点到支点的距离＜阻力点到支点的距离时，物体被撬得近，称为费力杠杆。 不省力也不费力杠杆 任务目标次数画出每次撬动时杠杆装置的情况钩码移动的距离把钩码搬运的更远1232cm6cm4cm你发现了什么？ 总结2 支点越高，物体被撬得越远 支点越低，物体被撬得越近 研讨 测试过程中，你做过哪些尝试，有什么发现？我们尝试了改变支点与用力点、阻力点的位置、支点的高度。我们发现支点的位置与高度都会影响大石块被撬动的距离。 1.改变支点与用力点、阻力点的位置：2.改变支点高度让大石块撬的更远用力点到支点的距离＜阻力点到支点的距离：费力杠杆用力点到支点的距离＝阻力点到支点的距离：不省力也不费力杠杆用力点到支点的距离＞阻力点到支点的距离：省力杠杆支点越高，物体被撬得越远支点越低，物体被撬得越近 支点用力点（阻力点）用力点（阻力点）用力点（阻力点）用力点（阻力点）支点不省力也不费力杠杆不省力也不费力杠杆 省力杠杆费力杠杆费力杠杆 生活中的省力杠杆：开瓶器、老虎钳、压水井、锄头等、核桃夹、独轮手推车。生活中的费力杠杆：筷子、镊子、打捞网、挖掘机、吊塔等。生活中的省力杠杆：跷跷板、天平、订书机。 你有什么收获？课堂小结 通过本节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？请与同伴交流！小结与思考课堂总结 1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业 同学们，我们今天的探索很成功，但探索远还没有结束，让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧！ x下课啦