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小学考试管理规定
一、考试管理工作的基本目标是:
1、 建立严格的考试管理机制和科学的考试管理方法,规范考试的组织主体,明确考试的范围考试结果,探究“轻负担、高质量”之路。
2、发挥考试的诊断发觉、改进矫正、激励导向功能,使学生获得主动的生命体验,帮助学生不断相识自我,建立自信,主动发展。
3、引领学校、老师、家庭、社会树立正确的考试观,关注学生爱好、看法、习惯,促进学生“勤奋学习,欢乐成长、全面发展”。
二、考试的基本原则是:
1、基础性原则依据教化内容和目标,遵循学科特点与学生心理发展规律,对应学生的基础学问、基本技能和学习素养,选择基础性代表强的内容和问题进行测量与评价,精确反映教与学
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