2023年高中数学《正弦定理》教案.pdfVIP

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2 0 2 3年 《正弦定理》教案 2 02 3年 《正弦定理 》教 案 1 一、教材分析 “解三角形 ”既是高中数学的基本 内容, 有较强的应用性,在这次课程改 革 中,被保 留下来 ,并独立成为一章 。这部分 内容从知识体系上看 ,应属于三角 函数这一章,从研究方法上看 ,也可 以归属于 向量应用 的一方面 。从某种意义讲, 这部分 内容是用代数方法解决几何 问题 的典型 内容之一 。而 本 课 “正弦定理 ”, 作为单元 的起始课 ,是在学生 已有 的三角函数及 向量知识 的基础上 ,通过对三角

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