《语言与文化》课程教学大纲.pdf

《语言与文化》课程教学大纲 一、课程基本信息 语言与文化 课程名称 Language and Culture 课程代码 课程性质 选修 开课院部 文学院 课程负责人 课程团队 授课学期 1-4 学分/学时 1/16 理论 实验 实训 16 0 0 学时 学时 （含上机） 课内学时 16 实习 0 其他 0 适用专业 全校各专业 授课语言 中文 对先修的 要求有基本的高中语文、历史知识 要求 对后续的 对各个专业后续课程提供人文素质支撑 支撑 课程思政 通过丰富的语言形态去了解博大精深的文化，引导学生学习、了解热爱汉民 设计 族的语言和文化，增强民族自豪感，提高自身文化素养。 创新创业 培养学生审美能力 教育设计 课程定位：《语言与文化》是面向全校各专业学生开设的一门人文素质通 识选修课程。 核心学习结果：语言是文化的载体，更是文化的结晶，借助俗语、借词、 课程简介 姓名、地名、颜色词等语言形态了解、分析民俗文化、宗教文化、饮食文化、 姓名文化、地名文化等文化现象与内涵，使学生的综合素质得到提升，培育 学生人文精神。 主要教学方法：主要采取讲授法、合作探究法等教学方法。 1 二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑 序号 课程目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 语言是文化的载体，更是文化的结 晶，借助俗语、借词、姓名、地名、颜 色词等语言形态了解、分析民俗文化、 指标点1.1 …… 1 1 …… 宗教文化、饮食文化、姓名文化、地名 指标点1.3 …… 文化等文化现象与内涵，使学生的综合 素质得到提升，培育学生人文精神。 三、教学内容及进度安排 课内学 学生学习 支撑 序号 教学内容 时/课 教学方式 预期成果 课程目标 外学时 语言、文化及其关系 1、理解语言、文 1．语言及其相关的问题 化； 讲授/讨 1 4 目标1： 2．文化的内涵 2、理解语言与文