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想法不同,心情不同;我们的约定; 一、热身游戏你演我猜:
游戏规则:请几位同学上讲台根据老师给
出的卡片内容进行表演。其他同学猜一猜,
他们表演的是什么?;
刚刚同学们表演的这些表情都是在
特定的心情下产生的。心情和我们
的生活联络非常紧密,今日我们来
讨论的话题就是----
想法不同,心情不同。;二、捉泥鳅;
1、做游戏时你的的感受是怎样的?
思索为何会有这么的感受呢?
一样玩游戏,有的同学紧张,有的同学开心,有的同学害怕,这些情绪都源于我们对游戏的期望和看法。每个人的想法不同,心情也就不同。;
情绪无时无刻不在伴伴随我们左右,往往
因为情绪的失控,会干扰我们对事物做出
做出精确的判断,换个角度看问题就能改
变我们的情绪,让我们转忧为喜。;三、角色体验 转角看问题;A、小李想去找好朋友小王玩儿,来到门口却发觉小王正在和另外
一位朋友开心的聊天,他想:
1.你又交到新朋友了,我来了也多出······
2.你太让我失望了,说好的和我做最佳的朋友······
3.这位朋友是谁呢?看来今日的又多了一种朋友······
B、该换季了,小君的诸多衣服都不合适了,心里想着让妈妈给自
己买新衣服,回到家中却发觉妈妈已经把衣服买回来了,可是衣服
并不是他想要的那一件。
1.非常的愤怒,为何不和我商议一下?
2.买就买了,反正不喜欢我就不穿。
3.很开心有新衣服穿了,下次提前告诉妈妈自己的想法。
C、课间小飞坐在自己的座位上看书,忽然好朋友小伟用课本
重重的打在了的头上。
1.小伟太坏了,居然打我!
2.我怎么会有这么的朋友?
3.我头上有什么东西吗? ;说说你的感受与收获;
;小结:拥有主动面对一切的良好心态,
我们的生活将愈加美妙。我们要学会掌
控自己的情绪,能够正确理智的处理问题。;正能量;想法不同, 心情不同想法不同,心情不同;我们的约定; 一、热身游戏你演我猜:
游戏规则:请几位同学上讲台根据老师给
出的卡片内容进行表演。其他同学猜一猜,
他们表演的是什么?;
刚刚同学们表演的这些表情都是在
特定的心情下产生的。心情和我们
的生活联络非常紧密,今日我们来
讨论的话题就是----
想法不同,心情不同。;二、捉泥鳅;
1、做游戏时你的的感受是怎样的?
思索为何会有这么的感受呢?
一样玩游戏,有的同学紧张,有的同学开心,有的同学害怕,这些情绪都源于我们对游戏的期望和看法。每个人的想法不同,心情也就不同。;
情绪无时无刻不在伴伴随我们左右,往往
因为情绪的失控,会干扰我们对事物做出
做出精确的判断,换个角度看问题就能改
变我们的情绪,让我们转忧为喜。;三、角色体验 转角看问题;A、小李想去找好朋友小王玩儿,来到门口却发觉小王正在和另外
一位朋友开心的聊天,他想:
1.你又交到新朋友了,我来了也多出······
2.你太让我失望了,说好的和我做最佳的朋友······
3.这位朋友是谁呢?看来今日的又多了一种朋友······
B、该换季了,小君的诸多衣服都不合适了,心里想着让妈妈给自
己买新衣服,回到家中却发觉妈妈已经把衣服买回来了,可是衣服
并不是他想要的那一件。
1.非常的愤怒,为何不和我商议一下?
2.买就买了,反正不喜欢我就不穿。
3.很开心有新衣服穿了,下次提前告诉妈妈自己的想法。
C、课间小飞坐在自己的座位上看书,忽然好朋友小伟用课本
重重的打在了的头上。
1.小伟太坏了,居然打我!
2.我怎么会有这么的朋友?
3.我头上有什么东西吗? ;说说你的感受与收获;
;小结:拥有主动面对一切的良好心态,
我们的生活将愈加美妙。我们要学会掌
控自己的情绪,能够正确理智的处理问题。;正能量;想法不同, 心情不同
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