小学生心理健康教育主题班会课件.pptx

“阳光心理 健康人生”小学生心理健康主题班会报告人：XXX 时间：XXXX 生命、健康和阳光历来就是联络在一起的。生命不可缺失，失去了生命，便失去了一切。健康是生命的基石，失去了健康，生命就缺乏了活力。阳光是生命的营养，没有了阳光就没有了光明和希望。我们的心灵一样需要阳光的沐浴。只有拥有阳光心态，庇护愉悦的身心，才干成就幸福的人生。写在前面 目 录01 什么是心理健康02 小学生心理问题03 保持阳光心态 01 什么是心理健康？PART 1 我们每个人都有一颗与众不同的心，它会伴随我们成长而成长，怎样让我们的心更阳光健康的成长，这就是我们今日要认识的一种有趣知识。 健康不但是指身体没有疾病，还要具有良好的心理状态、社会适应良好和有道德,每个人的心就像一棵大树一样，需要阳光空气才干茁壮成长。 自信乐观勇敢善良坚强乐于助人独立心灵健康的大树 孤单自闭叛逆攀比撒谎不自信暴躁 02 小学生心理问题PART 2 同学们的困惑在学习生活中会不会出现了如下某些情况，同学们能够对比一下，看自己是不是也有类似的烦恼。 小学生心理问题体现1自责倾向 自责倾向是指当发生不如意的事情时，经常觉得自己不好，对自己所做的事抱有恐惊心理。 爸爸妈妈经常拿孩子的成绩与别的小朋友比较，于是，诸多同学开始会过分在乎别人的看法，不甘心输给别人。这就是一种不健康的攀比心理。健康不但是指身体没有疾病，还要具有良好的心理状态、社会适应良好和有道德,每个人的心就像一棵大树一样，需要阳光空气才干茁壮成长。因为同学们正处于成长过渡期，独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同步，为了体现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。而这种攀比不但表目前学习成绩的比较，还表目前物质，金钱，甚至是外貌的比较。拥有一种伟大的梦想，设置明确的生活目的。学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪，正确看待自己，增强自信，活泼开朗面对每一天。那同学们该做些什么呢？生命、健康和阳光历来就是联络在一起的。报告人：XXX 时间：XXXX健康是生命的基石，失去了健康，生命就缺乏了活力。认识自己、了解自己，接纳自己、肯定自己、完善自己。而这种攀比不但表目前学习成绩的比较，还表目前物质，金钱，甚至是外貌的比较。注意锻炼身体，呈现朝气活力。注意锻炼身体，呈现朝气活力。净化自己的心灵，追求平和的心境。自责倾向是指当发生不如意的事情时，经常觉得自己不好，对自己所做的事抱有恐惊心理。我们的心灵一样需要阳光的沐浴。小学生心理健康主题班会孩子都是父母的心头肉，在家里都是“小皇帝”，“小公主”，有些同学把这种感觉带到学校。小学生心理问题体现2叛逆因为同学们正处于成长过渡期，独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同步，为了体现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。逆反心理，轻易偏激，因为知识经验的扩展和加深，逐渐长大的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。对教师的简朴说教，喜欢从背面思索，喜欢索隐猎奇，轻易产生固执、偏激的不良倾向，因而产生逆反心理。 攀比爸爸妈妈经常拿孩子的成绩与别的小朋友比较，于是，诸多同学开始会过分在乎别人的看法，不甘心输给别人。于是，就样样想跟着别人，变得浮夸，害怕落于人后。这就是一种不健康的攀比心理。而这种攀比不但表目前学习成绩的比较，还表目前物质，金钱，甚至是外貌的比较。 小学生心理问题体现4孤单经过调查发觉有些学生经常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不乐意与人交往，却抱怨别人不了解自己，不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤单寂寞的情绪体验称为孤单感。 小学生心理问题体现5以自我为中心孩子都是父母的心头肉，在家里都是“小皇帝”，“小公主”，有些同学把这种感觉带到学校。希望老师，同学都围着他转，凡事只想着自己，不顾及别人的感受，不愿为别人做出一点牺牲，不然就感到委屈、受不了 。这就是所说的以自我为中心。 03 保持阳光形态PART 3 那同学们该做些什么呢？认识自己、了解自己，接纳自己、肯定自己、完善自己。拥有一种伟大的梦想，设置明确的生活目的。学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪，正确看待自己，增强自信，活泼开朗面对每一天。 那同学们该做些什么呢？学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。对自己要时常鼓励增强自信心。多做有意义的事，帮助别人，快乐自己。注意锻炼身体，呈现朝气活力。 多看书，从书中获取知识的力量，充实自己，让自己愈加强大，不欺负弱小。