山东省济南市2023-2024学年高一上学期入学检测语文试题（含答案）.docxVIP

2023-2024学年山东省济南市高一（上）开学语文试卷 ?一、现代文阅读（一）现代文阅读I（本题共1小题，17分） 1．（17分）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 《满江红》到底是不是岳飞写的？这桩学术公案，争论已近百年。到目前为止，还没有充分的证据可以支撑“此词非岳飞所写”一说。 持“此词非岳飞所写”说的学者，提出的主要理由之一，是“贺兰山”在西北方的西夏境内 有学者为证明《满江红》确系岳飞之作，曾发表论文说，“此贺兰山”非“彼贺兰山”，岳飞曾在那里抗击过金兵。但这个反驳意见比较苍白无力。因为磁县贺兰山是个不出名的小山，岳家军在那里与金兵打的仗也不是有影响的战役。写进词里，如不加注，我们就会发现，“贺兰山”一般都指宁夏贺兰山，这不是一个值得采信的解说。 怎样才能解释“贺兰山”与金人本土的地理方位矛盾呢？最有说服力的是：此词中的“贺兰山”并非“写实”，而是“用典”或“借代”。在金之前，西夏政权曾是北宋王朝的心腹大患。西夏人不断入侵，是借西夏贺兰山来代指金人本土的军事屏障，表达自己对抗金大业终极目标的战略构想：不但要把金兵驱逐出境，彻底摧毁其军事力量。 在宋人涉及宋金战争关系的词里，凡言及金人，言及宋金边疆战地，而“用典”和“借代”则是普遍现象。不仅在“涉及宋金战争关系”的词里，此前涉及宋辽、宋夏战争关系 为什么宋词里凡言及金人，言及宋金边疆战地，基本上不“实写” 其一，从古代诗歌审美特征的角度。古代文人创作的诗歌，有偏重“渊雅”“含蓄”的传统。“用典”“指代”比较符合这样的美学原则 其二，从“词”的文体特征的角度。词在宋代是流行歌曲的唱词，属于“听”的文学。要让听众能在第一时间听懂、接受，而不像“诗”之类“读”的文学那样偏重于“陌生化”。又，金与宋本不接壤，金人南下，此后宋金战争都是在宋的领土上进行，不知道金本土具体的山川名称，词人也鲜有例外。就算有人知识渊博，也不会不考虑接受者有限的知识储备而出此下策。最稳妥的做法，当然还是沿用“燕然”“阴山”之类人人耳熟能详的地理名词来借代。要之，符合宋词的写作惯例，毋庸置疑。 （选自钟振振《“贺兰山”和“靖康耻”能证伪岳飞＜满江红＞吗》，有删改） 材料二： “踏破贺兰山缺”，纯属文学虚构，非谙熟相关诗学传统者写不出来。 宋神宗赵顼《祭狄青文赞》云：狄青乃出，捐躯效力，所向无前，这种与贺兰山自然风物有关的书写，或象征着威武的军人风姿，有云：君家将军本逢掖，叱咤西摧贺兰石。元丰三年，扫沙漠之氛尘。 北宋诗人喜欢以书写贺兰风物表达个人的特殊情志，这与北宋和西夏的冲突当然有一定关系；但就文学传统而言，羽檄交驰日夕闻。 “贺兰山缺”的“山缺”是一个常见于宋人诗词中的诗性语词，诗人们善于在山缺之处发现美。换言之，“山缺”是一种可以吸引诗人眼光并激发其审美情怀的富有包容性的自然存在；而在《满江红?写怀》作者的艺术想象中，它也存在于遥远的贺兰山，那又何必“踏破”呢？说“踏破贺兰石”可以，说“踏破贺兰山”也可以，为什么？因为“山缺”这一美丽意象，绝对不应也不能成为“踏破”的对象，“踏破”与“山缺”是不搭的。料想“山缺”一词，不过是作者借来凑韵而已。事实上，或许，在接受美学的意义上 （选自范子烨《＜满江红?写怀＞“驾长车踏破，贺兰山缺”解》有删改） （1）下列对材料中加点词语的理解和分析，不正确的一项是 　 　 A.“苍白无力”指“贺兰山”在河北磁县境内的说法没有说服力，宋代文献没有以此指磁县贺兰山的。 B.“军事屏障”是说借西夏贺兰山来代指西夏本土的最后防线，也指宋军要彻底摧毁的敌方军事力量。 C.“熟悉化”是说作为“听”的文学，要让听众能较快听懂、接受，需要使用大家熟悉的词语或者说法。 D.“贺兰之积雪”和“贺兰石”一样，都是与贺兰山自然风物有关的书写，可能象征着威武的军人风姿。 （2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是 　 　 A.古代文人创作的诗歌有自己的传统和美学风格，通俗直白的语言很难为诗人所接受。 B.考虑接受者地形地貌有限的知识储备，宋代词人很少以金本土的“地理实名”入词。 C.不只是北宋诗人爱写贺兰风物，早在唐朝就有表达英雄精神的“贺兰山诗歌书写”。 D.因为诗人们善于在山缺之处发现美，故“贺兰山缺”的“山缺”成为一个诗性语词。 （3）下列诗句，不符合材料一所说偏重“渊雅”“含蓄”的传统的一项是 　 　 A.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难（其一）》） B.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） C.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》） D.晚日寒鸦一片愁，柳塘新绿却温柔。（辛弃疾《鹧鸪天》） （4）请简要分析材料一的论证思路。 （5）“贺兰山缺”能证伪岳飞《满江红》吗？请结合两则材料进行分析。 ?（二）现代文阅读Ⅱ（本题共1