评价诗歌的思想内容或作者的态度.pdf

评价诗歌的 思想内容或作者的态度  考点阐释: • 了解诗歌的内容，把握诗歌的主旨。  分析诗歌所表达的思想感情。 •  明确作品的社会意义。 •  把握作品的趣味情调。 (一)古代诗歌内容的归类概述 李白的 “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 1．写景抒情 。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”( 《 送孟浩然之广陵》)。诗歌景中含情、融情 2．咏物言志 人景，烟花含愁，孤帆载憾，天际碧水带走 诗人的无尽思念，其惜别之情从每一个画面 3．边塞征战 中渗透出来。 4．怀古咏史 如苏轼的 “大江东去，浪淘尽，千古风流人 物……”( 《赤壁怀古)；辛弃疾的 “舞榭歌 5．即事感怀 台，英难无觅孙仲谋处，风流总被雨打风吹 去……” ( 《京口北固亭怀古)。 6．羁旅行役 如白居易的 “同是天涯沦落人， 相逢何必曾相识”。 (二)古代诗歌情感的归类 如李白的 “桃花潭水深千尺，不及汪伦 1.惜别之情 送我情”( 《赠汪伦》)。 2.黍离之情 如姜夔的 “念桥边红药。年年知为谁生 ”(扬州慢)，表达的是对物是人非的 3.思乡之情 无限惋惜及悲痛之情。 4.怀古之情 如杜牧的 “东风不与周郎便，铜雀春深 5.讽喻之情 锁二乔”( 《赤壁》)。 6.报国之情 如贺知章的 “不知细叶谁裁出?二月春 7.咏景之情 风似剪刀”； 8.恋友之情 古诗中常见的思想感情 　忧国忧民 建功报国 怀古伤今 　蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇 　寄情山水 归隐田园 登高揽胜 　惜春悲秋 思乡怀人 长亭送别 　思乡念亲 相知相思 别恨离愁 分类解读,准确把握 枫桥夜泊 张 继 枫桥夜泊 张 继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 写 写 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 景 景 抒 抒 1、在诗中作者写哪几种景物？这 情 情 些景物有什么特征？ 景物：月落、乌啼、霜、江边的 诗 诗 枫树、渔火、寒山寺等 特征：秋 夜幽寂清冷 2、通过景物的描写，表达了作者 怎样的思想感情？