《软件工程》课程教学大纲.pdf

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《软件工程》实训教学大纲 学 时:10 学 分:0.625 适用专业:数据科学与大数据技术 项目一:软件工程CASE工具 一、目的和要求: 1.理解软件工程的基本概念,熟悉软件、软件生存周期、软件危机和软件工程基本原 理。 2.理解软件工程环境和工具,熟悉软件工程环境组成和软件工具分类等。 3.通过Internet了解软件工程技术网站和主流的软件工程工具等。 二、主要内容: 1.上网了解查询软件工程网站和相关软件工程知识。 2.了解软件工程环境概念、层次、组成和开发要求。 3.查询现有主流的软件工程工具及其功能、用途、特点及适用范围。 三、教学方式和时间安排: 1.教学方式:学生应按照实训项目的内容和要求,上机实践操作完成,要求计算机安 装有Microsoft word以及能够上网浏览。 2.时间安排:2学时。 四、场所安排: 校内专业机房或数学建模与仿真实验室。 五、考核方式: 强调实践操作,本实训环节采取开放式作业考查为主,要求课后提交相关的程序和文档。 六、成绩评定: 1.检查学生课堂出勤情况计20上机实际操作情况计30实训内容完成情况、结 果准确程度以及提交的程序和文档材料计50综合评定给出实训成绩; 2.学期末根据完成的情况给出成绩作为学生平时成绩,按百分制给分。 项目二:标准化与软件工程国家标准 一、目的和要求: 1.熟悉和掌握软件工程标准化的概念、内容及其意义。 2.了解那些支持国家标准和其他相关标准信息的专业网站。 3.较为系统和全面地了解与软件工程相关的国家标准。 二、主要内容: 1.上网有哪些信誉好的足球投注网站和浏览 了解从事国家标准咨询服务的专业网站,了解信息技术国家标准、软件工程国家标准的 基本 运用情况,并记录有哪些信誉好的足球投注网站结果。 2.软件工程标准化的概念 请查阅有关资料(例如教材、本实验的“背景知识”和专业网站等,结合自己的理解回 答问题。 3.软件工程国家标准的理解。 三、教学方式和时间安排: 1.教学方式:学生应按照实训项目的内容和要求,上机实践操作完成,要求计算机安 装有Microsoft word以及能够上网浏览。 2.时间安排:2学时。 四、场所安排: 校内专业机房或数学建模与仿真实验室。 五、考核方式: 强调实践操作,本实训环节采取开放式作业考查为主,要求课后提交相关的程序和文档。 六、成绩评定: 1.检查学生课堂出勤情况计20上机实际操作情况计30实训内容完成情况、结 果准确程度以及提交的程序和文档材料计50综合评定给出实训成绩; 2.学期末根据完成的情况给出成绩作为学生平时成绩,按百分制给分。 项目三:需求分析 一、目的和要求: 1.掌握应用Visio工具绘制软件开发图形的基本操作; 2.掌握Visio工具绘制程序流程图、数据流图、UML模型图等图形。 3.掌握需求分析的一般方法。 4.掌握基于UML建模方法的需求分析过程。 二、主要内容: 阅读下列问题描述,并使用Microsoft Visio进行需求建模,完成下列任务: 某运动会管理系统接受来自运动员的报名单、裁判的比赛项目及项目成绩,产生运动员 号码 单发送给运动员,项目参加者发送给裁判,单项名次、团体名次发送给发布台。该系统 有两部分功能: (1)登记报名单:接受报名单、比赛项目,产生运动员号码单、项目参加者,形成 运动员名单及团体成绩表两种数据存储。 (2)统计成绩:接受项目成绩,查询运动员名单,产生单项名次,填写团体成绩, 最后产生团体名次。 ①用例图及文字版的用例描述; ②每个用例都要有一个顺序图或通信图; ③精化后的类图。 三、教学方式和时间安排: 1.教学方式:学生应按照实训项目的内容和要求,上机实践操作完成,要求计算机安 装有Microsoft Visio。 2.时间安排:2学时

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