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2 . 1 . 1 平面
【教学 目标 】
1 .使学生掌握平面的表示法,点、直线与平面的关系,有关平面的三个公理,
2 . 用符号表示图形中点、直线、平面之间的关系。
【教学重难点】
教学重点:三个公理的教学是重点。
教学难点:公理的理解与运用是难点。
【教学过程 】
1 . 提 问:在长方体中,顶点、棱所在的直线、侧面、底面之间的关系应该怎么说呢?
2 . 新课
(1)、生活中的平面
生活中的一些
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