六年级上册书法教案－8.集字练习｜北师大版 .docxVIP

六年级上册书法教案－8.集字练习｜北师大版 一、教学目标 掌握集字的基本方法和技巧。 能够正确理解和运用常用的书法基本术语。 能够准确掌握书写“难”、“备”、“考”三个字的结构和笔画特点。 二、教学重难点 集字的基本方法和技巧。 书法基本术语的理解及运用。 “难”、“备”、“考”三个字的结构和笔画特点。 三、教学过程 1. 集字的基本方法和技巧 授课内容： 集字包括两种方法：按照笔画顺序集和按照部首集。其中按照笔画顺序集的方法常用于练习基本笔画和字形，按照部首集的方法常用于练习常用汉字。 课堂演示： 以“书法”为例，按照笔画顺序集字：“一、丨、横、撇、捺、竖、提、横、钩、竖、横、横折、点、撇、提”，按照部首集字：“笔、画、言、书、法”。 学生操作： 按照笔画顺序集字：“难”、“备”、“考”，根据老师的指导掌握集字的方法和技巧。 2. 书法基本术语的理解及运用 授课内容： 常用的书法基本术语有：“结构、笔画、整体、局部、点画、勾折、虚实、厚薄、顿挫、韵律、气韵、法度”等。在书写中，这些基本术语都是相互联系、相互作用的。 课堂演示： 由老师带领学生分别讲解并运用这些书法基本术语，例如：“难”字的结构可以被分为两部分：上半部分为“山”字形，下半部分为“人”字形；笔画特点为竖起筆，用劃而不用勾；气韵逸达，浑厚有力。 学生操作： 分组讨论，将已学过的书法基本术语进行概述并贴到展板上，以达到加强理解、巩固记忆的目的。 3. “难”、“备”、“考”三个字的结构和笔画特点 授课内容： 介绍“难”、“备”、“考”三个字的结构和笔画特点。其中，“难”字的笔画特点为竖起笔，用划而不用勾，并且最后一笔要点到；“备”字的结构为“对缺头”，笔画特点是左右两边分别有两竖，最后一笔化勾；“考”字的结构为“木口牛”，笔画特点是先写“口”再写“牛”。 课堂演示： 演示如何书写及讲解三个字的结构和笔画特点。 学生操作： 学生分组练习书写三个字，老师巡视指导，纠正错误，加强练习效果。 四、教学反思 此次课程主要介绍了集字的基本方法和技巧、书法基本术语的理解及运用、三个字的结构和笔画特点。通过课堂演示和学生操作，掌握了集字的方法和技巧，了解了书法基本术语的概念和运用方法，以及三个字的结构和笔画特点。在实际教学中应加强练字的习惯和练习，注重学生的细节注意和技巧的运用，更好地帮助学生提高自身综合能力和书法水平。