《小动物流行病学》课程教学大纲.pdf

《小动物流行病学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称 小动物流行病学 课程英文名称 课程编号 Small Animal Epidemiology 0 课程类别 □通识教育核心课 跨学科基础课□通识教育拓展课 口专业教育核心课 学科专业拓展课□方向特色课(双百、卓越班课程) 总学时 24 讲授学时 16 实验学时 8 总学分 1.5 开课学院 农学院 开课系(室)动物医学 授课对象 动物医学本科 适用专业 动物医学 先修课程 《解剖学》、《病理学》、《生理学》、《药理学》、《诊断学》、《微生物学》等 执笔人 修订时间 二、课程简介 《小动物流行病学》是研究小动物流行病，尤其是犬、猫流行病，包括犬、猫传染性和寄生虫病 的发生、发展及其转归规律,以及对疾病进行诊断和防治的动物医学临床学科。小动物流行病的范 围较广，本课仅能就犬、猫的流行病防治进行重点讲授。犬、猫的流行疾病包括寄生虫病、传染病等 各类疾病。本课程仅就犬、猫特殊发生的常见、多发流行病加以重点讲授，家畜共同发生的流行病已 包括在各分支学科中，在此不予赘述。通过本门课程的学习，使学生了解我国宠物，尤其是犬、猫的 常见、多发流行病的发病规律以及疾病的诊断、治疗和预防方法，以保障宠物业尤其是养犬业的健康 发展。 作为传统动物医学专业研究对象的补充和完善，小动物流行病学主要以各种宠物为研究对象，本 课主要以犬、猫为研究对象，揭示犬、猫所特殊发生的常见、多发流行病的发病规律及其防治措施。 通过本门课程的学习，可为从事小动物疾病临床诊疗打下一定的基础。 三、课程教学目标 本课程要求学生掌握本地区犬、猫常见、多发的传染病和寄生虫病的发病概况，掌握上述疾病的 发病原因、流行病学、临床症状、诊断、治疗和防治措施。达到对典型病例进行独立诊断和治疗的能 力。 1.熟悉本地区犬、猫常见传染病和寄生虫病发病规律； 2.具备诊断犬、猫常见流行病的能力； 3.掌握犬、猫流行病诊疗和防治技能； 4.提升动物医学临床专业素质。 课程教学目标 对应培养标准/毕业要求指标点 1. 熟悉小动物常见流行病发病规律 2. 掌握小动物流行病诊断方法 掌握小动物流行病防治措施 4. 初步具备独立从事临床的能力 285 四、教学内容及要求 第一章 犬、猫传染病的预防 【教学目标】 (1)了解：使学生了解犬、猫常见传染病的种类 (2)理解：犬、猫传染病的疫苗种类预防注射的程序 (3)掌握：犬、猫传染病的预防注射的程序 【教学内容】 犬、猫常见传染病的种类 犬、猫疫苗的种类 犬、猫预防注射的程序 【教学策略与方法】 (1)教学方法：采用讲授式兼课堂提问的教学方法，结合临床实践讲解。 (2)教学手段：采用多媒体、板书相结合的方式。 【课外学习指导的要求】 1、课外阅读资料或作业 课外阅读3篇以上有关犬、猫传染病预防的论文，具体可从如下网站检索： 关键词：猫、犬，传染病预防 2、作业要求 (1)犬、猫传染病预防注射的程序 第二章 犬、猫传染病 【教学目标】 (1)了解：使学生了解犬瘟热、犬细小病毒病、犬传染性肝炎、犬冠状病毒病、犬副流、狂犬病、 血巴尔通体病、钩端螺旋体病、猫白血病、猫瘟热、病毒性鼻气管炎、病毒性鼻结膜炎、传染性腹膜 炎、猫披衣菌肺炎、猫衣原体肺炎、猫抓病的病原、流行病学特点。 (2)理解：犬、猫常见传染病的临床症状。 (3)掌握：使学生掌握犬瘟热、犬细小病毒病、