后台素质模型.docx

软件技术（软件开发（Java）方向）专业知识、能力、素质分解图表 （一）知识结构与要求 序 号 知识 结构 知识要求 相应课程 1 文化 基础 知识 ?掌握一定的政治理论、必要的法律知识， 具有一定的道德修养知识 ?具有必备的体育知识 ?具有必备的英语知识 ?熟练掌握计算机应用基础知识 ?具有较强的文字表达和计算能力 ?具有健康的身体和心理 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论 计算机导论（含应用基础） 体育与健康 大学英语 高等数学 心理健康教育 2 专业 基础 知识 ?具有结构化程序设计方面的基础知识 ?具有面向对象程序设计方面的基础知识 ?具有数据逻辑结构、存储结构及算法设计 与分析的基础知识 ?具有数据库方面的基础知识 ?具有操作系统方面的基础知识 ?具有微机结构及原理方面的基础知识 ?具有网页设计方面的基础知识 计算机导论（含应用基础） C程序设计 面向对象技术（C++） 数据结构 数据库原理与SQLServer 操作系统 网页设计（HTML+XML） 计算机组成原理 3 专业 技术 知识 ?掌握Java程序设计方面的知识 ?掌握UML建模技术方面的知识 ?掌握J2EE方面的知识 ?具有软件工程学方面的知识 ?具有软件项目管理方面的知识 ?具有计算机网络方面的基础知识 ?具有专业文献阅读方面的基本知识 ?掌握脚本语言方面的基本知识 Java程序设计、web程序设计 （JSP）、J2EE、J2ME、Oracle、软件工程与UML、IT项目管理、计算机网络、Javascript、软件测试技术、专业英语、J2EE高级编程、Java（JSP）+SQLServer实训、J2EE高级编程实训、顶岗实习、毕业设计等  4 专业 拓展 知识 ?了解专业方向新发展、新技术和新应用 ?了解沟通和协作方面的方法和技巧 ?具有与专业相关的其它知识 专业技术讲座 公共关系 社会实践 序 号 能力结构 能力要求 相应课程 1 基础能力 ?具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力 ?具有较强的文字表达能力和计算能力 ?具有英语的基本读写译等应用能力及信息的获取、分析与处理的能力，通过全国高等学校英语应用能力A级或B级考试 ?具有熟练操作计算机常用软件、并机处理业务工作的能力，获得高等学校计算机考试一级证书?具有良好的心理调节能力 ?具有身体运动技能和能力 思想道德修养与法律基础毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 计算机导论 体育与健康 大学英语 高等数学 心理健康教育 2 专业核心能力 ?具有网站建设能力 ?具有数据库开发与管理能力 ?具有Java程序开发能力 ?具有web应用开发能力 ?具有文档阅读和编写能力 ?具有专业文献翻译能力 计算机导论（含应用基础）、C程序设计、数据结构（java）、数据库原理与SQLServer、操作系统、网页设计 （HTML+XML+ajax）、计算机组成原理、Java程序设计、web程序设计（JSP）、J2EE、J2ME、Oracle、软件工程与UML、IT项目管理、计算机网络、Javascript、软件测试技术、专业英语、J2EE高级编程、Java（JSP）+SQLServer实训、J2EE高级编程实训、顶岗实习、毕业设计等 3 专业拓展能力 ?获取专业方向新发展、新技术和新应用的能力 ?具有良好沟通和协作的能力 专业技术讲座 公共关系 社会实践  序 号 素质结构 素质要求 相应课程或教学活动 1 政治素质 ?毕业生要热爱祖国，拥护中国共产党的领导 ?懂得基本政治理论 ?具有爱国主义、集体主义、社会主义思想 ?遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德 ?具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神 思想道德与法律基础 政治概论 心理健康 专题讲座 2 身心素质 ?具有一定的体育、卫生和军事基本知识 ?掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准 ?具有健全的心理和健康的体魄 军训、体育、心理健康、课外体育锻炼、球类比赛、文艺活动等。 3 职业素质 ?热爱本专业，具有本专业的专业知识和专业技能 ?具有从事本专业各职业岗位的实际工作能力 ?具有良好的职业道德，较强的敬业精神和创新精神 ?具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质 ?具有较强的沟通与协作、协调与组织能力，并有良好的团队精神 ?有强烈的事业心、责任心和社会责任感 专业基础课程和专业课程、职业道德、职业素质、就业指导、就业专题讲座、社团活动、课程实习、项目实践与实训、顶岗实习等。 4 人 文 素 质 ?具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养 ?了解中国历史与国情 ?具有一定的审美能力 ?有一定的音乐、书画、礼仪知识 心理健康教育、公共关