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2019 中考物理二轮单元练习知识练习-第 1 单元声现象
本单元在中考中的热点是声音的产生和传播、声音的三种特性、噪声的控制及声的利用等,试题多以填空、选择、实验、简答等形式出现,分值约占总分的4%、近年也有一些探究性试题出现,试题内容大多是结合学生熟悉的现象设置物理情景,让学生有身临其境的感觉,表达“从生活走向物理,从物理走向社会”的新课程理念、
基础知识梳理
1、声音是由物体的_______产生的,声音的传播需要_______,声音_______〔能/不能〕在真空中传播,通常情况下,声音在_______体中传播速度最大,在_______体中传播速度最小、
2、通常情况下,声音在空气中的传播速度为______M/S、声音具有能量, 这种能量叫做_______能、
3、声音的三个特性是_______、_______、_______、声音的_______叫音调,音调与______有关,声源振动的频率越高,声音的音调越______、
4、振动的快慢常用每秒振动的次数——_______表示,其单位为____
___,简称_______,用符号_______表示、
5、(1)声音的强弱叫做_______,声源振动的幅度称为_______、(2) 声源的振幅越大,响度越______、(3)响度还与声源到人耳的距离有关,声源到人耳的距离越大,响度越_______、
6、听许多人讲话时,即使未看到人,我们也可以分辨出熟人的声音,这主要是依据声音的不同;在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦” 这主要是为了改变声音的_______;分别用大小不同的力拨动同一根琴弦,发生声音的_______不同、
7、动听的、令人愉快的声音叫_______,它的波形是_______〔有
/无〕规律的;难听的、令人厌烦的声音叫_____________,它的波形是
_______〔有/无〕规律的,人们用_______为单位来表示声音的强弱,
_______的声音为 0DB、减弱噪声的主要途径有:(1)在_______控制噪声;(2)在_______控制噪声;(3)在_______控制噪声、
8、-般人耳能听到的声波的频率范围是_______HZ 至_______HZ, 我们把它叫做可听声、
9、频率高于20000HZ 的声波叫做_______波,频率低于20HZ 的声波叫做_
______波、典型例题分析
1、声音的产生与传播
例 1 如下图,喇叭在“唱歌”,发现撒在纸盒上的纸屑上下跳动,这个现象说明喇叭发声时,纸盆在不停地______、
【分析】这是一道通过现象说明问题的题目、喇叭“唱歌”的声音是由
纸盆产生的,此时撒在纸盆上的纸屑在上下跳动,而纸屑的跳动是由纸盆引
起的,这说明纸盆发声时在振动、这个现象进一步说明发声的物体一定在振动,任何状态的物体振动都能产生声音,但有的振动可以直接观察到,有的那么需要通过转换法来认识、
【答案】振动
2、声音的特性
例 2〔2017 无锡〕日常生活中,我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的____
___很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的_______不同、
【分析】声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大;声音的特性有音色、音调和响度,人们是根据音色来分辨不同的声音、
【答案】响度音色
3、噪声的危害与控制
例 3〔2017 潍坊〕噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一、控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手,以下事例中属于阻断噪声传播的是()
【分析】停止施工是机械停止工作,防止噪声产生;双层窗的特点是它的内外两层之间形成空气层,主要作用是保温和隔音、是在传播过程中阻断噪声;禁止鸣笛是防止噪声产生;耳罩的作用是防止声音进入人耳,应选B、
【答案】B
4、人耳听不到的声音
例 4 科学家在对蝙蝠的研究中,曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上,发现蝙蝠也可以很正常地飞行,没有受到一点影响,这是因为()
A、蝙蝠在飞行时会发出次声波,根据回声定位原理来飞行
B、蝙蝠的眼睛会发出超声波,穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目标C、蝙蝠在飞行时发出超声波,根据回声定位原理来飞行
D、黑布太薄会透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标
【分析】蝙蝠在飞行时发出的声波频率超过了 20000HZ,属超声波,这种波遇到物体后能反射回来,被蝙蝠接收,根据返回的信息,蝙蝠可以判断物体的距离、大小等情况、这就是回声定位原理、
【答案】C 中考失分点
1、把声音的音调与响度相混淆,对日常用语里声音的高低何时指音调、何时指响度不能辨别、
例 1 男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面对二人声音的描述正确的选项是()
A、“男声”音调低、响度小;“女声”音调高、响度大 B、“男声”音调高、响度
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