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1. 1 . 2 简单组合体的结构特征
【教学 目标】
1、认识简单组合体的结构特征
2、能根据对简单组合体的结构特征的描述，说出几何体的名称
3 、学 观察、分析图形，提高空间想象能力和几何直观能力.
【教学重难点】
描述简单组合体的结构特征.
【教学过程 】
1、情景导入
在我们的生活中，酒瓶的形状是圆柱吗？我们的教学楼的形状是柱体吗？钢笔、圆珠笔呢？这些物体都不
是简单几何体，那么如何描述它们的结构特征呢？教师出示课题：简单几何体的结构特征.
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