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《燃烧的条件》化学实验设计
一、 实验目的
九年级化学上册(人教版)P128 页【实验 7—1】探究燃烧的条件的实验存在不足:
本实验在敞开系统中操作,白磷燃烧会产生大量的白烟污染环境不符合环保要求。
探究燃烧需要氧气的实验时,需要给水中的白磷通入氧气,该实验操作繁琐,且不好控制水中的白磷。
教师在课堂上演示本实验时存在安全隐患且耗时。
针对以上问题,在教学中我对本实验进行了改进,改进的目的使学生一目了然,实验操作简单、环保、节省时间且安全。
二、 实验仪器及药品
大试管 2 个(10*100)、橡胶塞 2 个、1000ml 烧杯一个、大集气瓶一个、广口瓶塞一个、热水、白磷、红磷
三、 实验图
四、 实验操作
将试管 1、2 中放入等量的白磷和红磷并塞好塞子,将广口瓶塞倒置于水中并放入等量的白磷,将试管 1、2 放入热水中,这时观察到试管 1 中白磷燃烧,产生大量的白烟,试管 2 中红磷没有燃烧,说明燃烧需要达到可燃物燃烧所需的最低温度(着火点);试管 1 中的白磷燃烧而水中的白磷没有燃烧说明需要氧气;取出试管 1、2,将大集气瓶倒扣在放有白磷的塞子上,立即观察到水中的白磷燃烧起来产生大量的白烟,即燃烧需要氧气。
五、 实验改进意见
这样改进实验即没有将课本原实验破坏很大同时使学生一目了然,本实验改进符合环保理 念、安全、节省时间、操作简便且不需要制取氧气为课堂节省了很多时间,经过教学实践证明这样改进学生易接受、操作简便。
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