学校军训活动方案.doc

What you want, you must either strive to catch up or give up altogether.简单易用　轻享办公（页眉可删） 学校军训活动方案 　　学校军训活动方案一： 　　一、 军训工作领导小组： 　　组长：于艳波 　　副组长：王廷义 　　成员：魏野、沈富贞、刘栋、陈启符、马连科、王淑艳、全体初一班主任。 　　二、军训组织保障 　　(一) 加强领导，提高认识。 　　学校高度重视学生军训工作，做好军训的组织领导工作;学校辖区内的驻军单位负责军训工作，从中选取政治思想好、军事素质硬和管理能力强的军人来完成军训任务。 　　(二) 安全管理，保障有序。 　　学校树立安全第一的思想，针对学生心理和年龄特点，建立健全各项安全制度，做好安全预案，对训练、教学、生活、交通、饮食等各个环节做出规定。 　　三、时间及地点： 　　8月26日—8月29日，共计四天 　　8月26日军训启动仪式，8月29日下午军训汇报会。每天早8：00正式开始，下午4：30结束，中午在校休息，统一用餐。 　　军训地点：一部分在三十四中学校操场，一部分在红岩小学操场。 　　四、军训内容 　　(一) 学习方面： 　　1、 学习军训知识：人民军队、军事科技、现代国防、国际战略环境、高技术战争等。 　　2、 每人写一篇军训感言。 　　3、 每人办一份手抄报(文字版，网络版均可)。 　　(二) 军训方面： 　　1、 军训课目包括分列式、方队等。 　　2、 学习唱军歌。 　　五、 对学生的考核 　　1、 评价原则。坚持形成性评价和终结性评价相结合，自评和互评相结合，定性评价和定量评价相结合。 　　2、 评价内容和考核等级 　　(1)评价内容：出勤情况、学习或训练态度、军训知识和军事技能考核、军训感言等。 　　(2)考核等级：考核得分实行百分制。其中出勤情况占15分，缺勤一天扣3分，学习或训练态度占15分，军训知识和军事技能考核占50分，个人军训日记、军训感言、手抄报等占20分。得分在90分以上的为优秀，75-89分为良好，60-74分为合格，60以下为不合格。本次军训成绩要记入学生综合素质评价手册，并作为初中阶段学生社会实践活动课成绩量化的重要依据。 　　(3)凡有生理缺陷和不易参加军事训练的学生，凭医疗诊断和其他有效证明，经本人申请和学校批准，可以不参加本次军训，但不得为不参加军训的学生记分，其分数可以通过其他社会实践活动表现。 　　学校军训活动方案二： 　　一、训练目的 　　1、锻炼学生体魄，让学生养成吃苦耐劳的良好品格; 2、体验军人生活，培养学生的集体观念、团结合作精神,训练学生生存能力。 　　二、训练对象及时间 训练对象：一至六年级学生 训练时间：20__年9月29——30日 　　三、领导小组： 组 长：何文轲 副组长：邓富强 肖晓川 李永金 成 员：李 俊 杨 林 何忠勇 侯义旭 杨 超 陈铁军 肖 亮 罗忠会 雷 瑶 各班班主任 　　四、训练内容 　　一至三年级：队列训练(立正、稍息、原地转法、齐步、蹲下、起立、敬礼、礼毕、整理服装、)、(晚自习训练内务整理，生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官); 四年级：队列训练(立正、稍息、原地间转法、正步、齐步、蹲下、起立、敬礼、礼毕、整理服装、跨立)、(训练内务整理，生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官); 五年级：队列训练(同四年级，要求高一些)、(训练内务整理，生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官); 六年级：队列训练(同五年级，要求高一些)整理内务(训练内务整理，生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官);。 　　四、具体安排 　　1、军训地点： 两种方案，即： (1)、晴天队列训练等在田径场，内务整理在宿舍 (2)、雨天在教室，内务整理在宿舍 　　2、军训具体安排： 　　一、指导思想 为确保学生的思想道德建设和精神文明建设,确保全体学生在我校认真地学习、安全地学习,特制定我校年度军训方案。 　　二、目标 1、一至三年级段目标：通过军训，初步培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯，以促进一年级学生的身心由幼儿园阶段向小学阶段过渡和转化，促进全体转入我校的新生尽快地适应新的学习生活环境，塑造具有良好习惯和优秀品质的活泼型的小学生，初步创建具有良好班风和学风的班集体。 2、四至六年级段目标：通过军训教育，使学生尽快的适应新学年的学习生活环境，以促进学生的身心由低年级段向高年级段过渡和转化;培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯，使其学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、生活自理能力、身体素质、意志力等方面能朝好的方向发展。 　　三、时间安排 　　1、9月29日至30日军训 　　2、9月29日具体时间安排： 年级 时间 内容 地点 一～六年级 8：3