人教版初中物理分章知识点归纳中学教育初中教育.docxVIP

明这个力不能使杠杆转动。2.杠杆平衡条件：FlFl1122 明这个力不能使杠杆转动。2.杠杆平衡条件：FlFl1122平 式只适用于纯电阻电路。注：①统一使用国际单位的主单位。②各物 ：使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功，也 密度的固体，用针尖将物体压入水中。c．沉锤法：以上b中也可用 名师精编 优秀资料 第一章 机械运动 1．长度的单位： 国际单位： 米（m），常用： 千米（km）、 分米（dm）、 厘米（cm）、 毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm） 1m=10-3km=10dm=120cm=103mm=1μm=109nm 1mm 103 m 1 m 103 nm 2．长度的测量工具：刻度尺 3. 时间的单位：国际单位：秒（ s ），常用：小时（h）、分（min） 1h = 60min 1min = 60s 4. 时间的测量工具：秒表 古代用日晷、沙漏等计时，更精确的测量工具 有石英钟、铯原子钟等 5．正确使用刻度尺： 使用前：看清它的零刻线在哪。是否磨损，它的量程，最小分度值多少。最 小刻度越小，准确度越高，测量能达到的准确程度由刻度尺最小刻度决定。 使用时：尺的位置应放正，零刻线与被测物边缘对齐，刻度尺放正，应与被 测物边平行，刻度尺刻线贴近被测物。 读数时：视线应与尺面垂直，读数时，除写出最小分度值以上的准确值外， 还要读出最小分度值的下一位数值（估计值），记录结果应包括准确值，估计值 和单位。 6．误差：测量值与真实值之间必然存在差异叫误差。误差不可避免，只能尽 可能减小， 不能消除，误差不同错误， 错误是不应发生的， 可以避免的。 减小误 差方法常采用多次测量取平均值。 7．长度测量的一些特殊方法： 以直量曲（替代法）、以多测少（累积法）、几何法（辅助工具法） (1) 累积法： 把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后， 再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。 如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度 .(2)平移法 (a) 测硬币直径； (b) 测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。 (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的， 就可用其他物体代替 测量。 如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度， 请说出两种方法？ (b)怎样测量 学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？ (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 8．机械运动：物体位置的变化叫机械运动。 9．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体( 或者说被假定不 动的物体) 叫参照物. 判断某物体运动或静止，要选择参照物。 参照物任选，一旦某物体被选为参 照物， 必须认为该物体不动。 需修理时断开总开关16．保险盒：电路中电流过大时保险丝熔断，节）把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；调节平的。注：分子是保持物质原有性质的最小微粒。（2）分子都在永不电压表内阻很大，电压表只有并联在被测电路两端才能测量电压，在 1 需修理时断开总开关16．保险盒：电路中电流过大时保险丝熔断， 节）把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；调节平 的。注：分子是保持物质原有性质的最小微粒。（2）分子都在永不 电压表内阻很大，电压表只有并联在被测电路两端才能测量电压，在 1 2 S v t 、 t 名师精编 优秀资料 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 10．匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。即速度的大小和 方向均不变的运动。这是最简单的机械运动。 （ 1 ）描述此运动的物理量——速度 v S t 速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。 正确理解公式的物理意义 ① 一个物体做匀速直线运动， v 是恒量，不随路程（ S）和时间（ t ）而变。 这时路程 S 与时间 t 成正比。 ② 两个或多个物体做匀速直线运动时，当运动时间相同，路程与速度 v 成 正比，当运动路程 S 相同时，时间（ t ）跟运动速度（ v）成反比。 （2）速度的单位： m/ s km/h 1m/ s 3.6km/h （3 ）路程、时间计算： S v 计算题的类型：比值类，相遇，追及，相对速度，过桥 11. 变速直线运动： 表示变速直线运动的物理量――平均速度。在变速运动中， 用总路程除以 所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度， 这就是平均速度。用公式： v 计算。日常所说的速度多数情况下是指平均速度。（落实测平均速度实验） S t 平均速度只是粗略地描述某段路程或时间内快慢程度v 速度的平均。 S t 。平均速度不是 前半路程与后半