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统编教材小学语文三年级上册;一、课文背诵。
1.秋天的雨,有一盒 的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把 ,扇哪扇哪,扇走了夏天的 。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚 ,飘哇飘哇,邮来了秋天的 。(《秋天的雨》)
2.当微风拂过,那声音 的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的 ;当狂风吹起,整座森林都 起来,合奏出一首 ,那声音充满力量,令人感受到大自然的 。(《大自然的声音》) ;3. ,夜深篱落一灯明。
4. 两岸青山相对出, 。
5. ,淡妆浓抹总相宜。
6. ,潭面无风镜未磨。
7. 荷叶罗裙一色裁, 。 ,闻歌始觉有人来。
8.群儿 庭,一儿登瓮,足跌 。众皆弃去,光 击瓮破之,
水迸, 。 ;二、判断正误。句子完整的打“√”,有问题的打“×”。
1.《灰雀》一文中的男孩是个坏孩子,他抓了灰雀,不爱护动物。( )
2.《去年的树》与《那一定会很好》都是写树木有价值有意义的。( )
3.西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方,也是我们祖祖辈辈生活
的地方。( )
4.小兴安岭一年四季景色诱人,既是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。( );三、古诗回顾。
1.《山行》是一首描写和赞美____(季节)山林美丽景色的诗歌。这首诗描绘出一幅动人的山林秋色图,寒山、石径、 、枫林、 等构成一幅和谐统一的画面。“停车坐爱枫林晚, ”中“坐”意思是_____。这两句诗的意思是 。
。 ;2.荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜,这是诗句“ , ”的意思。这首诗的题目是《 》,它的后两句诗是“一年好景君须记, ”。
;4.唐代诗人_____的《望天门山》是一首脍炙人口的描写长江的古诗。其中“_________________”(填诗句)写出了浩荡东流的长江水冲破天门奔腾而去的壮阔气势。“__________________”(填诗句)写出了远望天门???的雄姿,其中一个“_____”字使本来静止不动的青山有了动态美,逼真生动地表现了舟行过程中天门山特有的姿态,“__________________”(填诗句)描绘出了孤帆乘风破浪,越来越靠近天门山的奇丽情景。;5.宋代文学家苏轼有一首描绘西湖婀娜多姿美景的诗篇,这首诗的题目是
《_ ____ _》。诗句“水光潋滟晴方好, _______”描写了西湖晴天和雨天的湖光山色。词语“_____ _”写出了西湖晴天波光闪动的特点,词语“山色空蒙”写出了雨天山色空蒙的特点。诗句“ _ _,___ ___ ”用奇妙而贴切的比喻,写出了西湖的神韵。
;6.在唐朝诗人刘禹锡的《______》中,诗句“_ __”描写了湖水与素月交相辉映的景象,“_____ _ __”描绘出无风时湖面平静的情状。“遥望洞庭山水翠,___ ___ ___”。诗人运用了_____的修辞手法,将洞庭湖的水色比作____ _ ,把湖中的君山比作_____,突出了洞庭湖山水的和谐之美。;四、国学名言积累。
将下面的名言补充完整,并根据语境选择填空。
A.爱人若爱 。——《墨子》
B.___________,不贰过。——《论语》
C.仁者_______,有礼者______。——《孟子》
D. _________,暖于布帛; ____,深于矛戟。
——《荀子》
;1.当一个人有了过失或是处于困境的时候,一句善意的话语,会使人倍觉温暖;而一句讽刺、挖苦、打击的话,哪怕是出于无心,也是对自尊心、自信心的摧毁和伤害,会使人羞愧和痛苦。因此你要记住( )。
2.仁慈的人爱人,有礼貌的人尊敬人。相信爱别人的人,别人
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