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《农村小学现代远程教育教学方法的研究》个人课题
研究计划
《农村小学现代远程教育教学方法的研究》个人课题研究计划
《农村小学现代远程教育教学方法的研究》个人课题研究计划 第一篇:
《农村小学现代远程教育教学方法的研究》个人课题研究计划任教学科:
六年级数学 研究的课题:
农村小学现代远程教育教学方法的研究 个人子课题:
农村小学现代远程教育模式一教学方法的研究 研究时间:
2019 年 2 月 2019 年 7 月 一、课题研究的主要目的:
1、把农村小学现代远程教育模式一的资源运用到教学中去, 最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,进一步提高学校农远卫星接收室、光盘播放教室的利用率,让师生能更加充分享受到更好、更优的教育。
从而形成新的理论、新的教学方法,优化课堂教学结。
2、在实验的过程中,学习、培训、提高自己、丰富自己,成为学习型的教师,走教师专业化发展之路。
二、课题研究的主要内容:
探索总结农村小学现代远程教育模式一的教学方法。
探索农村小学现代远程教育模式一的教学方法,全面提高自己
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在光盘教学环境下开展师生互动、生生互动的教学方法,利用随机出现的音、视频资源,创设教学环境,开展有效学习。
三、具体工作安排:
二月份:
1、参加课题组成员会议,认真学习研究方案。
2、依据学校课题研究方案,协助子课题负责人制定好子课题研究方案。
3、制定个人课题研究计划。
4、参加课题实验课听课评课,并写好感受上传到博客中。三月份:
加强理论学习,认真钻研有关《农村小学现代远程教育模式一教学方法的研究》的理论知识。
积极参与课题组的听课、评课活动。
丰富博客内容。
撰写教育教学论文参加市局优秀论文评选活动。四月份:
做好课题组的学习交流活动。
认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿,及时反思总结。
及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等,并上传到个人博客。
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整理参加课题理论学习的笔记,总结各项课题活动情况, 写出心得体会上传个人博客。
认真准备课题实验课。五月份:
做好课题组的学习交流活动。
积极参与课题组的听课、评课活动。
及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等,并上传到个人博客。
六月份:
(1)总结本学期课题研究的收获与体会 (2)撰写个人课题小结,并参加校课题小结交流。
撰写课题研究论文,交流课题论文。
组织整理各类资料入盒。第二篇:
《农村小学现代远程教育教学方法的研究》课题个人工作计划《农村小学现代远程教育教学方法的研究》 课题个人工作计划
(2019-2019 学年度第一学期) 城西小学:
严保忠 一、研究的内容与目标 本人在本学期的研究内容和目标主要有:
一是参加各种培训、学习、研究活动,通过资源的整合和利用,
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提高自身的现代教育技术能力及创造性运用农远工程资源的能力,二是深化模式一与学科教学的整合。
将农远工程资源与学科教学进行有机整合,激发学生的学习兴 趣,培养学生的想象能力、收集并处理信息的能力等,努力促进学习方式的变革,并依托农远工程资源对学生进行有效的思想道德教育。
三是进一步完善与之相适应的课堂评估、教师评价、学生评价、学校评估等评估机制,促进教师素质、学生能力等提高。
二、研究的途径与措施 1、加强学习,转变观念,提高自身的理论水平。
注重校本教研和校本培训,在教育教学工作中培训教师,也提高自己。
以课题研究与校本教研的紧密结合为突破口,邀请专家到校讲 学,并有计划地外派教师学习,坚持专家引领和骨干引领,加强教师的培训工作,不断提高自己和本校教师的理论水平和专业能力。
注重理论学习,促使课题研究与课改密切结合,开展有针对性的学习。
参与、组织人员学习信息技术和远程教育等理论,学习并掌握远程教育的有关基础知识和技能要求,为资源运用提供有力的前提保障。
参与、组织教师学习素质教育理论、《基础教育课程改革纲要(试行)》等课程改革文件,端正教育思想,牢固树立以人的全面发展为本的教育思想;牢固确立以促进学生全面和谐发展、教师专
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